创新教育在小学语文教学中的实施探讨

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:como
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革的背景下,对于学生创新能力的培养已经越来越受到重视。打破传统教育方式的桎梏,让学生在课堂上带着思考积极主动去学习,并培养创新思维,已经成为了当前教育工作者探讨的重点项目。创新教育是实现创造性思维培养的重要方式。小学语文作为基础学科之一,是实施创新教育的良好阵地。小学语文科目的特点,适宜在教学中培养学生的创造性思维。在教学中要多加思考、调研、尝试,运用多种方式推动学生创新能力的发展。
其他文献
荷兰著名的教育家、数学家弗赖登塔尔说过:“数学源于现实。必须扎根于现实,并且应用于现实。”我国新课程教学改革中就强调数学与生活间的内在联系,要求要重视从学生的生活经验
近些年,初中体育教学改革的实施,在取得了诸多成绩的同时也不可避免的出现了诸多的问题,遇到了诸多的困难,这些问题和困难都或多或少的影响到了教改的成效。鉴于此,本文针对现阶段
近些年,我国有关教育部门对于初中思想品德教育已经有了更多的认识和了解,站在宏观的角度上来看,初中思想品德教育对于提升学生自身的综合素质具有很重要的帮助,在现代化的社会发
不仅在小学,后进生其实在学生时期的任何一个阶段都会存在。但小学是我们形成个人世界观、人生观、价值观的重要时期,在这期间小学语文作为我们日后学习成长的基础教育,小学语文
朗读是小学语文教学中常见的一种教学方法,也是学生获得对文本的感知的基础途径。在我国的传统语文教学中,朗读的地位十分重要,“读书破万卷,下笔如有神”“熟读唐诗三百首,不会作
教学有效性指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。
小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了。从学说完整通顺的一
随着我国教育体制的不断改革和新课标的新要求,小学语文教学面临着新的形势和要求,为了顺利的开展小学语文阅读教学,情境创设法已经被广泛的应用在实际教学过程中。因此,如何充分
阅读带给人的力量是巨大的,能拓宽知识面,提高品德修养和思想情趣。而阅读能力对小学生来说,是一种十分重要的能力,也是应该具备的一项重要素质,更是小学生通往高深文学的必经之路
在以往的作文教学中,我们常常忽视作文的主体是学生自我,而对他们的写作内容和写作方法又限制得过于死板。这样,作文教学走入了一种毫无活力的僵化的训练模式。作文教学忽略了平