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刚上课的三、五分钟,学生的情绪还不够稳定,注意力尚不集中。如果一堂课的开讲设计精妙,引人入胜,扣住学生的心弦,那就能安定学生的情绪,集中他们的注意力。根据地理的特点,我设计了几种开讲的方法。一、地图导入法运用地图引入新课,是地理开讲常用的一种方法。如讲《世界屋脊》时,让学生看中国地图,看哪一个省、市的面积最大,进而指出:“青藏高原是地