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【摘要】正确认识科学发展观,正确把握社会主义和谐社会的内涵及特征。是提高创新管理运行机制,建设和谐后勤管理服务能力的指导思想。
【关键词】科学发展观;和谐;创新;后勤服务
坚持科学发展观,不断提高构建社会主义和谐社会的能力,是十六届四中全会向全党提出的重大战略任务。要实现这一重大战略任务,需要全党特别是领导干部不懈努力。高校后勤工作者要增強构建社会主义和谐社会的责任感与使命感,正确认识科学发展观,正确把所至社会主义和谐社会的内涵及特征。在工作的实践中关注影社会主义和谐社会构建的焦点问题,努力创立构建和谐社会的科学运行机制,用新思路研究新情况,用新办法解决新问题,用新举措开创新局面,不断提高构建和谐社会的能力。
一、 坚持科学发展观,提谢创造新管理运行机制,建设和谐后勤管理服务能力
当前,高校后勤管理体制还不完善,不同高校有不同的管理模式,而新的高校管理体制还没有建立起来,这就要求后勤领导干部深入研究和掌握高校后勤管理规律,整合社会管理资源,坚持科学发展观,深化后勤改革,在现有体制的基础上,创新后勤管理服务运行机制,以改革来促进服务,改善管理和提高效益。在创新后勤管理服务运行机制中要构建和谐后勤管理服务作为重要切入点,这样后勤管理必须坚持以下几个原则:
第一, 坚持为教学、科研服务的原则。中国教育改革和发展纲要中指出要“全面贯彻教育方针,全面提高教育质量”。以上两个“全面”不只是对教师而言,而是对包含后勤工作者在内的全体教育工作者提出的要求,振兴中华民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师是教育工作的主体,教师的主要工作是教学工作。如何使教师安心教学科研工作,提高教学、科研水平和质量,这就要求后勤干部职工首先围绕教学、科研工作的安排去计划、组织、实施,保证教学、科研上质量,上水平。在人、财、物的分配上实行“教学优先、保证科研、照顾一般”的制度。如果后勤的管理,树立不起为教学、科研服务的思想,那将是劳而无功,甚至有过,同时后勤就会失去市场,失去生存的基础。
第二, 坚持思想教育依靠的原则。思想教育依靠是要求后勤领导领导者要经常分析、研究后勤职工的思想善,用马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想,教育后勤干部职工牢固树立“三服务,两育人”思想,正确处理好局部和全局,近期与长远利益的关系,在日常工作中注重“德”对学生的楷模作用。在高校后勤深化改革过程中,教育干部职工要有优患意识,要有取于挑战,敢于应战的精神,牢固树立以贡献求支持、以服务求生存、以管理求效益、以竟争求发展的思想。
第三, 坚持管好干部的原则。“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。后勤干部从某种意义上讲,就是管人、管钱、管物,如果后勤干部树立不起“三服务,两育人”的思想,就会影响学校的整体型作,影响教育质量的提高。因此,教育后勤干部在管理实践中围绕教学工作,树立为教学服务的大思想大思践踏来开展工作,同时要求他们要有求真务实的奉献放实干的工作作风,以及树立廉洁奉公、严于律已、宽于待人、甘为人梯的精神。
第四, 坚持不断创新的原则。高校后勤改革在不断深入,后勤管理工作的创新越来越成为管理工作的一个重要原则。在管理上任何高校都应有自己的特色,统一的模式是不存在的。因此,要求后勤干部要不断创新,使之适应本校后勤改革发展的需要。如果后勤管理只满足于现状,那么后勤管理工作就缺乏生机,停滞不前,最将被经济市场所淘汰。
二、 坚持科学发展观,提高协调各种利益关系,及时化解矛盾的能力
高校后勤改革以来,体制和运行机制都发生了新的变化。从全国高校后勤改革的形势看,改革和发展不但进入一个平稳发展期,同时也是一个“矛盾凸显期”。如何正确处理这些矛盾和兼顾学校、后勤和教职员工的利益,是我们后勤管理者必须认思考和应对的现实问题。目前,存在的问题主要有以下两个方面。
第一, 后勤服务社会化、商品化,价格认证问题。高校后勤服务的价格问题,是困扰后勤改革以及如何决策的问题。一方面后勤要求走进市场,必然要对比价格不合理的价格体系进行改革,要求消除价格倒挂现象。另一方面大规模的价格变动,又常常是价格体系很不合理需要调整,改革调整一些,又遭到职工和学生的反对而停止。高校后勤服务价格问题,已远远超出了纯价格问题,它直接关系到高校后勤改革的进程。
第二, 甲乙双方在服务价格和结算价格认定存在分歧。后勤剥离实体与学校的结算价格如何确定问题。是当前高校后勤服务走向社会化的焦点问题。甲乙双方往往都从自身的利益出发,争吵不休、互不相让,甚至打起冷战,使程原地打转或减慢。究其原因主要是甲乙双方对价格的构成要素和当前后勤实际认识的不统一所造成的。这样也就直接影响学校,后勤及教剧中人员工的利益。
以上问题发唱票不重视解决,势必束缚后勤改革的进程。制约学校发展的大局。因此,在推进后勤改革的过程中,必须坚持把学校、职工、学生的根本利益作为想问题、作决策、抓落实的出发点和落脚点。既要突出效率优先,又要注重兼顾公平。后勤每一项新的制度,措施出台,都应充分协商,尊重教职中人工的意见,考虑方方面面的利益,把后勤改革的力度,发展的速度与学校、职工和学生的承受能力统一起来。重视和维护教职员工最现实,最关心、最直接的利益,坚决后对和纠正各种损害学校和教职员工利益的行为。
三、 坚持科学发展观,高度重视稳定安全工作,提高构建和谐后勤服务能力
稳定压倒一切,这是改革开放以来我们党总结出的一条宝贵经验。稳定是改革和发展的前提,是人民最高利益之所在。没有社会的稳定,就谈不上改革的深入,经济社会就更谈不上发展。作为高校来说稳定了后勤就稳定了学校,这些年来,后勤坚持在体质学校政治稳定中推进改革发展,在改革发展中构建和谐后勤管理、服务。从而,使我校稳定的形势不断向好的方面发展。但是也要清醒地认识到,目前影响校园稳定的因素还很多,应主抓以下几个方面:
第一、 当代大学生生思想活跃、敏感性强,我们应重视思想政治教育,做好后勤管理工作,一旦发生事端,及时处理,做到“大事化小,小事化无”。
第二、 由于高校后勤服务实行社会化运作,管理主体由学校,后勤服务单位及社会有关方面共同承担。由于各主体追求目标不同,不可避免地带来价值取向,管理理念的碰撞。管理服务单位要协调好社会效益与经济的利益关系,适当追求经济效益,维护好教职员工的切身利益、从而保证学校和谐稳定。
总之,科学发展观与和谐服务,只能通过坚持深化后勤改革、协调各方面的利益关系,化解矛盾,保持安定团结,使科学发展观与和谐后勤服务更加富有成效,从而,进一步促进学校的建设和发展。
【关键词】科学发展观;和谐;创新;后勤服务
坚持科学发展观,不断提高构建社会主义和谐社会的能力,是十六届四中全会向全党提出的重大战略任务。要实现这一重大战略任务,需要全党特别是领导干部不懈努力。高校后勤工作者要增強构建社会主义和谐社会的责任感与使命感,正确认识科学发展观,正确把所至社会主义和谐社会的内涵及特征。在工作的实践中关注影社会主义和谐社会构建的焦点问题,努力创立构建和谐社会的科学运行机制,用新思路研究新情况,用新办法解决新问题,用新举措开创新局面,不断提高构建和谐社会的能力。
一、 坚持科学发展观,提谢创造新管理运行机制,建设和谐后勤管理服务能力
当前,高校后勤管理体制还不完善,不同高校有不同的管理模式,而新的高校管理体制还没有建立起来,这就要求后勤领导干部深入研究和掌握高校后勤管理规律,整合社会管理资源,坚持科学发展观,深化后勤改革,在现有体制的基础上,创新后勤管理服务运行机制,以改革来促进服务,改善管理和提高效益。在创新后勤管理服务运行机制中要构建和谐后勤管理服务作为重要切入点,这样后勤管理必须坚持以下几个原则:
第一, 坚持为教学、科研服务的原则。中国教育改革和发展纲要中指出要“全面贯彻教育方针,全面提高教育质量”。以上两个“全面”不只是对教师而言,而是对包含后勤工作者在内的全体教育工作者提出的要求,振兴中华民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师是教育工作的主体,教师的主要工作是教学工作。如何使教师安心教学科研工作,提高教学、科研水平和质量,这就要求后勤干部职工首先围绕教学、科研工作的安排去计划、组织、实施,保证教学、科研上质量,上水平。在人、财、物的分配上实行“教学优先、保证科研、照顾一般”的制度。如果后勤的管理,树立不起为教学、科研服务的思想,那将是劳而无功,甚至有过,同时后勤就会失去市场,失去生存的基础。
第二, 坚持思想教育依靠的原则。思想教育依靠是要求后勤领导领导者要经常分析、研究后勤职工的思想善,用马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想,教育后勤干部职工牢固树立“三服务,两育人”思想,正确处理好局部和全局,近期与长远利益的关系,在日常工作中注重“德”对学生的楷模作用。在高校后勤深化改革过程中,教育干部职工要有优患意识,要有取于挑战,敢于应战的精神,牢固树立以贡献求支持、以服务求生存、以管理求效益、以竟争求发展的思想。
第三, 坚持管好干部的原则。“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。后勤干部从某种意义上讲,就是管人、管钱、管物,如果后勤干部树立不起“三服务,两育人”的思想,就会影响学校的整体型作,影响教育质量的提高。因此,教育后勤干部在管理实践中围绕教学工作,树立为教学服务的大思想大思践踏来开展工作,同时要求他们要有求真务实的奉献放实干的工作作风,以及树立廉洁奉公、严于律已、宽于待人、甘为人梯的精神。
第四, 坚持不断创新的原则。高校后勤改革在不断深入,后勤管理工作的创新越来越成为管理工作的一个重要原则。在管理上任何高校都应有自己的特色,统一的模式是不存在的。因此,要求后勤干部要不断创新,使之适应本校后勤改革发展的需要。如果后勤管理只满足于现状,那么后勤管理工作就缺乏生机,停滞不前,最将被经济市场所淘汰。
二、 坚持科学发展观,提高协调各种利益关系,及时化解矛盾的能力
高校后勤改革以来,体制和运行机制都发生了新的变化。从全国高校后勤改革的形势看,改革和发展不但进入一个平稳发展期,同时也是一个“矛盾凸显期”。如何正确处理这些矛盾和兼顾学校、后勤和教职员工的利益,是我们后勤管理者必须认思考和应对的现实问题。目前,存在的问题主要有以下两个方面。
第一, 后勤服务社会化、商品化,价格认证问题。高校后勤服务的价格问题,是困扰后勤改革以及如何决策的问题。一方面后勤要求走进市场,必然要对比价格不合理的价格体系进行改革,要求消除价格倒挂现象。另一方面大规模的价格变动,又常常是价格体系很不合理需要调整,改革调整一些,又遭到职工和学生的反对而停止。高校后勤服务价格问题,已远远超出了纯价格问题,它直接关系到高校后勤改革的进程。
第二, 甲乙双方在服务价格和结算价格认定存在分歧。后勤剥离实体与学校的结算价格如何确定问题。是当前高校后勤服务走向社会化的焦点问题。甲乙双方往往都从自身的利益出发,争吵不休、互不相让,甚至打起冷战,使程原地打转或减慢。究其原因主要是甲乙双方对价格的构成要素和当前后勤实际认识的不统一所造成的。这样也就直接影响学校,后勤及教剧中人员工的利益。
以上问题发唱票不重视解决,势必束缚后勤改革的进程。制约学校发展的大局。因此,在推进后勤改革的过程中,必须坚持把学校、职工、学生的根本利益作为想问题、作决策、抓落实的出发点和落脚点。既要突出效率优先,又要注重兼顾公平。后勤每一项新的制度,措施出台,都应充分协商,尊重教职中人工的意见,考虑方方面面的利益,把后勤改革的力度,发展的速度与学校、职工和学生的承受能力统一起来。重视和维护教职员工最现实,最关心、最直接的利益,坚决后对和纠正各种损害学校和教职员工利益的行为。
三、 坚持科学发展观,高度重视稳定安全工作,提高构建和谐后勤服务能力
稳定压倒一切,这是改革开放以来我们党总结出的一条宝贵经验。稳定是改革和发展的前提,是人民最高利益之所在。没有社会的稳定,就谈不上改革的深入,经济社会就更谈不上发展。作为高校来说稳定了后勤就稳定了学校,这些年来,后勤坚持在体质学校政治稳定中推进改革发展,在改革发展中构建和谐后勤管理、服务。从而,使我校稳定的形势不断向好的方面发展。但是也要清醒地认识到,目前影响校园稳定的因素还很多,应主抓以下几个方面:
第一、 当代大学生生思想活跃、敏感性强,我们应重视思想政治教育,做好后勤管理工作,一旦发生事端,及时处理,做到“大事化小,小事化无”。
第二、 由于高校后勤服务实行社会化运作,管理主体由学校,后勤服务单位及社会有关方面共同承担。由于各主体追求目标不同,不可避免地带来价值取向,管理理念的碰撞。管理服务单位要协调好社会效益与经济的利益关系,适当追求经济效益,维护好教职员工的切身利益、从而保证学校和谐稳定。
总之,科学发展观与和谐服务,只能通过坚持深化后勤改革、协调各方面的利益关系,化解矛盾,保持安定团结,使科学发展观与和谐后勤服务更加富有成效,从而,进一步促进学校的建设和发展。