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应用Blog技术构建开放式实验课程的学习环境,向学生提供文本、图形、动画、声音、视频等电子课程教材,强调通过学生主体性的探索和研究协作寻求解决问题的途径,注重学习的过程和学生的实践与体验.
BLOG技术在开放式实验课程中的应用
【摘 要】
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应用Blog技术构建开放式实验课程的学习环境,向学生提供文本、图形、动画、声音、视频等电子课程教材,强调通过学生主体性的探索和研究协作寻求解决问题的途径,注重学习的过
【机 构】
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南华大学数理学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年2期
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