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本文从产教融合背景视角出发,围绕高校艺术设计实践教学发展,借鉴国内高校先进改革经验,结合教学成果,探讨“集群跨界、校企结合、双创培养”人才培养模式。体现了交互式集群知识体系与社会需求、企业订单、双创平台相结合的教学创新,全面提升实训教学质量和层次,加强高等教育内涵建设,符合高校转型发展的要求。
产业升级背景下推进当代艺术创作集群工作室实践模式
【摘 要】
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本文从产教融合背景视角出发,围绕高校艺术设计实践教学发展,借鉴国内高校先进改革经验,结合教学成果,探讨“集群跨界、校企结合、双创培养”人才培养模式。体现了交互式集群
【机 构】
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长春大学旅游学院艺术学院
【出 处】
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区域治理
【发表日期】
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2019年46期
【基金项目】
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“互联网+集群工作室制”视域下的艺术教育实践教学模式研究,为吉林省高等教育学会2018年度高教科研重点课题,(课题编号:JGJX2018B42)
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