【摘 要】
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人文精神是人本教育的核心,也是美术教育的核心.人本教育是“以人为本”的教育,视人格完善为教育的最终目标,突出人文科学的价值,将人文教育贯穿于教育的全部过程中,使整个教
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人文精神是人本教育的核心,也是美术教育的核心.人本教育是“以人为本”的教育,视人格完善为教育的最终目标,突出人文科学的价值,将人文教育贯穿于教育的全部过程中,使整个教育人性化、人格化、个性化.强调学生自己去思考、感受和发现,自己体会人生道理和文化价值;强调人的自由、尊严和人格,重视学习者的自发性和主动性及发展潜能.鼓励学生自己求知、自己探索、自己去澄清、判断价值,从探索和澄清中获得知识和成就感.学生在学习活动中相互尊重、相互接纳、相互关怀.在人本主义教育内涵中,不仅强调自我意识的完善,并且倡导关心他人、关心社会、关心自然,培养学生能够与他人合作,有效交流、和谐共处,它的根本目标是让学生学做文明进步的现代人.自然科学技术的高速发展,在给人类带来大量物质财富的同时也造成了很多的精神危机,引发的社会问题也是层出不穷.
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