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教师有偿家教现象不仅有损教师形象,而且可能扰乱正常的教学秩序。通过分析有偿家教的现状及中小学教师从事有偿家教的原因,有针对性提出监管建议。
中小学教师有偿家教现象与对策分析
【摘 要】
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教师有偿家教现象不仅有损教师形象,而且可能扰乱正常的教学秩序。通过分析有偿家教的现状及中小学教师从事有偿家教的原因,有针对性提出监管建议。
【机 构】
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建阳市物价局
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2013年03期
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