【话题导入】
　　任何事物都处在不断的发展变化之中。天有阴晴，月有圆缺，潮有涨落，草有枯荣，这是自然界的变化；祸福相依，乐极生悲，这是坏事变好事、好事变坏事的人事变化。文章的波澜就是这种事物复杂多变性的反映，只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。从读者的阅读心理来说，“文似看山不喜平”，是否让人牵肠挂肚，是否让人出乎意料，是否让人感到惊喜，是否让人扼腕叹息……是衡量叙事类文体优劣的重要标尺。只有写出事件的波澜，文章才能收到引人入胜的效果。
　　【技法梳理】
　　巧意营造出文章的波澜起伏之美，是叙事类文体成功的重要原因之一，叙事有波澜的策略主要有：
　　一、设置悬念
　　悬念，是不急于告诉读者后果，而让读者跟着作者一直看下去，到最后才亮“底牌”的构思方法。运用这种方法，有利于充分引发读者的阅读期待。如都德《最后一课》的开头：
　　韩麦尔先生穿着只有在督学来视察或发奖的日子才穿的漂亮礼服，镇上的人们个个都显得严肃、忧愁。
　　这种外貌和神态描寫，渲染了一种严肃的气氛，预示着将有不同寻常的事情发生。究竟是什么事呢？为解开这个悬念，读者就会带着一种探寻的心理读下去。
　　二、顺逆起伏
　　顺逆起伏指叙述有顺笔逆笔，通过对顺笔与逆笔的巧妙安排，形成起伏多变、骤起骤落的情节，进而使文章动人心弦。
　　如欧·亨利的小说《警察与赞美诗》，流浪汉苏比为躲避寒冬的侵襲，决定到布莱克韦尔监狱度过不愁食宿的三个月。为此，他当着警察的面屡屡犯法，却始终未被理睬。一家老教堂悠扬的赞美诗让苏比的灵魂起了奇妙的变化，他决定改过自新，做一个顶天立地的男子汉。可就在此时，一名警察带走了他，已不想入狱的苏比被判在布莱克韦尔监禁三个月。事件突然峰回路转，故事情节急转直下，这一顺逆交替收到出人意料的效果，意味深长。
　　三、抑扬生变
　　抑，是贬抑、否定；扬，是褒扬、肯定。叙事有抑有扬，才显得变化多姿。正如摄影师用光线的反差增强图像的立体感，叙事则是用语言的反差来增强形象的立体感，作者把读者的判断引向相反的方向，到一定的时候再揭示真相，给读者留下深刻的印象。常见的有欲扬先抑（先抑后扬）和先扬后抑。
　　如金庸小说《笑傲江湖》，开篇给了岳不群慈父良师的身份，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号。然而，谁会想到，这慈父会利用女儿的幸福达到自己的目的，这良师会为了私心杀害自己的徒弟，这堂堂“君子剑”实则是一个不折不扣的阴险小人，为了自己的野心而不惜一切代价掀起武林中的腥风血雨。金庸先生使用了欲抑先扬的手法成功塑造了华山派掌门岳不群这个包藏祸心、阴险狡诈的伪君子。
　　四、蓄势突转
　　所谓蓄势，就是使人物的情感、行为或事情的结果往完全相反的方向转折的一种构思方法。它—般包含两大部分：“蓄势在前”和“逆转在后”，即先形成一种思维定势，然后逆转，突然打破积蓄已久的定势，造成感情上的大转变，既深化了主题，又增强了艺术魅力，引发读者的共鸣。
　　如莫泊桑的《我的叔叔于勒》，作者在小说的前半部分以夸张的手法写父亲总是重复的那句永不变更的话、母亲的夸赞、家庭的上千种计划、二姐的婚事以及哲尔赛岛的旅游。依据这些营造的气氛来看，小说似乎要沿着顺势的直线发展，迎来一个百万富翁“于勒”，菲利普一家发财的美梦即将成真。而小说的情节到关键之处却不是这样发展的，而是突然来了一个大转折，迎来了一个完全出乎意料的大变化。
　　五、误会铺陈
　　社会生活充满矛盾，没有矛盾就没有生活，人与人之间也充满矛盾。产生矛盾的原因有多种，其中就有因误会产生的。如果能紧扣因误会而产生矛盾这一点进行叙事，就能把事件叙述得曲折生动。
　　如契诃夫的小说《柔弱的人》，一开始便设置了一个误会：“我”要克扣家庭教师的工资，然后让这个误会在“我”越来越变本加厉的盘剥和家庭教师越来越无力的反抗中向纵深发展，直到“我”的盘剥最终完成，家庭教师还道谢接受，“我”才“一跃而起”，在“憎恶”中揭开误会：原来“我”在做一个“剥削”的试验。作者利用这个误会，不仅形象地揭示出“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举”的主题，也掀起了文章情节的波澜。
　　六、张弛有致
　　张弛有致，是指在叙事文体中，使故事情节的安排错落有致，惊险和平和、紧张和舒缓相互映衬，造成情节的曲折起伏，获得跌宕之美的手法。
　　如《鸿门宴》，全面系统地体现了张弛艺术。拿宴会之前来说，曹无伤告密、“项王拟战”，楚汉关系紧张化，是情节的两次“张”；“范增催战”，是楚汉紧张局势的再升级；“项伯泄密”，情节则由“张”转“弛”；“沛公约婚”，是情节产生的第二次“弛”；“项羽许诺”，则是紧张局势缓解的标志。
　　其他比较常见的方法还有巧合奇遇、虚实结合等等。