泛在学习背景下翻译技术教学的探究

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信息技术的飞速发展对翻译方式、文本类型和内容等具有重大影响,传统的翻译人才培养模式难以适应信息社会的需求。泛在学习作为一种基于计算机技术的学习方式,以其泛在性、情景性和易获取性等特点为优势,能够实现与翻译技术教学的无缝结合。本文在泛在学习视阈下,从教学平台、教学资源和教学评价三方面探究如何改进翻译技术教学,为语言服务人才培养搭建教学交流平台,为学习者提供多元化的学习资源,创造个性化成长的空间。
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