探讨初中英语教学中如何做好课堂提问

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新的课程改革强调学生素质教育的培养,指出应让学生从个人能力、学习能力、思想道德、身心健康等多方面共同协调发展.学生的素质教育培养,主要体现就是学生的独立思考能力和思维的发散能力,单从初中英语教学来看,提问环节正是引导这些能力的一个突破点,需要教师进一步优化完善.以往的课堂提问存在提问方向过于表面化、习惯化,缺乏一定的深度和启发性等问题.这些年的教学经验让我意识到提问对于英语教学的重要性.因此,深入研究提问的艺术,是一项非常必要和紧迫的课题.
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