《雪》的教学设计

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教学目标:1.反复朗读,读懂《雪》的文字,了解写作年代、背景,理解内容。2.品析文中作者所描写的两幅雪景图,理解作者在描写中寄寓的情感。3.理解对比写法,体会文章寓意。4.品味精练传神语言,背诵有关段落。5.情感目标:理解作者借写雪所寄托的对美好生活的追求和对现实生活的斗争。教学重点:1.理解文章表达的思想感情。2.品味语言。教学难点: Teaching objectives: 1. Repeat reading aloud, read the text of “Snow”, understand the writing age, background, and understand the content. 2. The two snow scenes described by the author in the article of the article analysis, to understand the emotions the author has depicted in the description. 3. Understand comparative writing and understand the meaning of the article. 4. Taste and refine the expressive language and recite the relevant passages. 5. Emotional Goals: Understand the pursuit of a better life and the struggle against real life that the authors are entrusted with. Teaching focus: 1. Understand the thoughts and feelings expressed in the article. 2. Taste language. Difficulties in teaching:
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