采用电感耦合技术的电源转换器和计时芯片组

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IDT公司推出新型稳压器产品系列,目标是通过采用具有多相位控制器和电感耦合技术的IDT创新计时产品组合,帮助客户降低整体系统功率损耗。这一新的解决方案旨在改善计算应用的系统性能和功耗,如台式电脑、笔记本电脑、游戏系统、服务器和工作站。
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[摘要] 目的 探讨低温等离子射频消融在鼻部手术治疗疗效。 方法 选取2011年1月~2014年2月收治的鼻部手术患者 75例,随机分为研究组38例及对照组37例。比较两组患者的临床疗效,VAS及MTR评分。 结果 研究组的总有效率为92.11%,明显高于对照组的78.38%(P0.05),而对照组明显下降(P<0.05);治疗3个月后微波组MTR值明显低于等离子组(P<0.05)。见表3。  2
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〔关键词〕 语文教学;创新;歌曲;谜语;合作;竞争  〔中图分类号〕 G633.3  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463  (2008)05(A)—0028—01    在多年的语文教学实践中,我深感如能在课堂中将兴趣、合作、竞争三者有机协调起来,对培养学生的创新精神可以起到积极的作用。    一、以兴趣引创新    心理学认为兴趣就是人们力求认识某种事物或爱好某种事物的倾向。
[摘要] 目的 探讨急诊PCI治疗ST段抬高心肌梗死护理方法。 方法 抽取我院于2011年12月~2013年12月收治的ST段抬高心肌梗死患者104例,入院后52例患者行急诊PCI治疗,并行针对性护理,其余52例经内科保守治疗或择期行PCI治疗的均未做针对性护理,观察两组患者的护理有效率和护理满意率。 结果 经针对性护理后,本组患者的病情均的得到有效控制,护理有效率为100%。采用调查问卷的形式分
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目的分析胸腹腔镜联合下行食管癌切除术的临床效果。方法选取2013年5月-2014年5月我院收治的食管癌患者96例,根据术式将患者分为联合组(57例)和传统组(39例),传统组患者给予传统
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〔关键词〕 教学反思;方法;重点;发展;方式  〔中图分类号〕 G633.8  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2008)04(B)—0031—01    教学反思是新课程改革对教师的新要求,它要求教师不应只满足于把教案写了、课上了、作业批改了,还应时时反思自己的教学行为,记录教育教学过程中的所得、所思、所感,不断总结,以提高教育教学水平,促进自身专业技能的持续发展。因此,
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