【摘 要】
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语文教材具有开放性和弹性,它给出了我们开发、选择和补充的空间。怎样活用教材,依据学生的现状,最大限度地发挥教材的示范引领作用,用它来提升学生的语文学习素养,是我们每
【机 构】
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广西壮族自治区博白县博白镇第三小学
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语文教材具有开放性和弹性,它给出了我们开发、选择和补充的空间。怎样活用教材,依据学生的现状,最大限度地发挥教材的示范引领作用,用它来提升学生的语文学习素养,是我们每个语文老师都应该思考的事。我想,在语文核心素养的指引下,于每节课中实践好四件事：朗读,积累,思辩,练笔,足以让课堂学习成为学生语文学习的起飞巢窠。
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