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2007年夏天，我们考察访问了新加坡人民行动党在基层社区开展了40多年的为民服务活动，深切体会到：保持执政党同人民群众的血肉联系，是关系到执政党生死存亡的根本问题；实实在在地为民服务，是保持党群关系血浓于水的重要途径。
从为民服务看新加坡人民行动党密切党群关系的路径选择——新加坡人民行动党为民服务活动见闻
【摘 要】
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2007年夏天，我们考察访问了新加坡人民行动党在基层社区开展了40多年的为民服务活动，深切体会到：保持执政党同人民群众的血肉联系，是关系到执政党生死存亡的根本问题；实实在在地为
【机 构】
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中共云南省委组织部副部长
【出 处】
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当代世界与社会主义
【发表日期】
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2008年1期
其他文献
【摘要】作为新世纪的英语老师,我们应不断提高自身素质,调整知识结构,提高教育教学水平,提高教学反思能力,提高自己的发展能力,争取做教学的研究者,在日常工作中,要努力学习英语教学理论,与自己的教学实践相结合,在新课程教学中走出一条属于自己的成功的路子。 【关键词】高中英语教学教学理念新课程 在人类生活越来越趋向国际化的今天,英语作为一门语言、一门课程,越来越体现出其交际化、实用性的时代特征。
作为一个计算机行业的职业经理人，皮卓丁无疑是一个很另类的人，孩子气的面孔与表现出的成熟、自信和稳重形成了巨大的反差。他虽然是抢手的洋”买办”，但他不是”海归”，也不是MB
<正> 列宁热爱自己的祖国,对俄罗斯的语言、文化、历史、传统、人民、河山都怀有深挚的感情。十月革命后他写《当前的主要任务》一文时,在正文之前特意引用俄国民主主义诗人涅克拉索夫的诗句——“你又贫穷,你又富饶,你又强大,你又衰弱,俄罗
[摘要]思想品德教学的目的在于塑造学生健康向上、适应时代要求的人格,培养学生的创新精神和创新能力。自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,培养自主意识和创新思维的能力。帮助学生树立远大理想,增强自主探索的意志品质。 [关键词]思想品德 自主学习 学生 思想品德教学的目的在于塑造学生健康向上、适应时代要求的人格,培养学生的创新精神和创新
[摘要] 新课程英语教学认为,此次的英语教学课程改革重点在于强调从学生的学习情感体验和学习发展出发,使得语言学习过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践以及形成自主学习能力的过程。这样的理念,不仅体现了“突出主体,全员参与”的教学理念,还能够体现注重学生学习策略的指导,特别是学生自主学习和主动探究等良好学习习惯的培养。这样的教学思维模式,能够很好地凸显基础教育阶段英语课程的目标和任务,对于
我们知道,传统的应试教学的主要模式是讲授,学生是教学中的客体,只能被动地接受老师所讲解的知识,它与当前的教学要求很不适应。本文通过新旧教学模式的对比,阐述开展探究性
[摘要]本文依据相关理论，结合英语教学实际，着重从激发成就动机，培养学习习惯，指导学生运用学习策略，引入竞争机制和改革现行评价体系五个方面，探讨了培养学生英语自主学习能力的方法与途径。 关键词 自主学习能力 成就动机 学习习惯 学习策略 竞争 评价 一、问题的提出 在传统的英语课堂教学过程中，教师以说教式、填鸭式、一言堂等将语言知识传授给学生，学生则被动地听、记、背，大量地练习，由于
人权是一个当前受到普遍关注的问题。过去我国理论界对它的研究很不够。为了建设和发展马克思主义的人权理论,需要对这个问题进行认真而深入的探讨。我们欢迎这方面的来稿和不同意见的争鸣。
（浙江省台州市书生中学，浙江 台州） [摘 要]:培养学生自主学习能力是高中英语教学目标之一，而培养自主学习能力是一个由意识到行动、由课堂到课外循序渐进的复杂过程。本文旨在探讨高中英语教学中，引导学生自主学习的途径。 [关键词]:英语教学 自主学习 途径 培养学生自主学习能力是高中英语教学目标之一。教学模式改革成功的一个重要标志，就是学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的发展。所谓