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本文根据当前高中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生积极学习，能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们，从而提高高中英语词汇教学的效果。
高中英语词汇教学的探讨
【摘 要】
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本文根据当前高中英语词汇教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生积极学习，能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们，从而提高高中英语词汇教学
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼职教中心
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年12期
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