【摘 要】
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＜正＞新冠疫情给整个社会带来了巨大的影响,虽然教育工作者无法到"前线"支援战"疫",但是我们可以用自己的努力为"停课不停学"贡献一份力量。教书育人是教师的本职工作,特殊时期更是向教师提出了新的挑战。如何用录播或直播的形式给学生上课,怎样在缺少面对面互动的情况下调动学生的积极性,如何提高学生的自控力更科学地利用电子设备服务于学习,居家学习期间如何更好地与家长共处等一系列的问题都是新形势下的新问题。面
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＜正＞新冠疫情给整个社会带来了巨大的影响,虽然教育工作者无法到"前线"支援战"疫",但是我们可以用自己的努力为"停课不停学"贡献一份力量。教书育人是教师的本职工作,特殊时期更是向教师提出了新的挑战。如何用录播或直播的形式给学生上课,怎样在缺少面对面互动的情况下调动学生的积极性,如何提高学生的自控力更科学地利用电子设备服务于学习,居家学习期间如何更好地与家长共处等一系列的问题都是新形势下的新问题。面对这些问题我们可以用什么样的视角来应对?如何了解学生的真实心理需求,线上心理课怎么开展更有效果?以下是我对两个月线上心理活动课实践的思考和梳理。
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中国画的写实与西方绘画的写实相比,呈现出一种意向性。这是因为中国独特的历史、文化、观念造就了中国群众与画家对写实的独特理解,即“求真”的写实观。本文通过梳理中国画的发展脉络,剖析写实中国画的形成过程、了解中国画独特写实观的形成原因,并通过比对中国画中的写实与西方绘画写实的不同,明确中国画的写实观的内容,论述中国画写实观的现实意义。
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为有针对性地制定朱鹮（Nipponia nippon）保护计划,促进朱鹮再引入,壮大野外种群规模,2014—2019年7—11月,对河南董寨再引入朱鹮的35个巢址及其周边3 m×3m样方的22个生境特征进行观察、测量和记录。结果表明:大多数巢筑于针阔混交林（n=23）和针叶林（n=10）。在野化放飞初期,朱鹮对营巢树种选择相对多样,但后期对大别山低山区马尾松（Pinus massoniana）显现
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为了探究主流媒体微博对中华优秀传统文化报道的聚焦点，文章以人民日报官方微博中的中华优秀传统文化报道为研究对象，通过框架理论运用大数据挖掘技术对文本内容进行分析。研究发现，宏观层面报道主题呈多元化，多集中于国家层面和学生群体；中观层面报道以人物视角构建叙事；微观层面报道话语表达多采用清新活泼的网络用语，贴近年轻群体，有利于提升微博用户对中华优秀传统文化的认同感，增强文化自信。