【摘 要】
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随着素质教育的实施，“个性教育”也越来越引起人们的关注。如何从学生的个别差异出发，实事求是地因材施教，从而使学生在不同程度上得到提高，在不同方向上得到发展？笔者的切身体会
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随着素质教育的实施，“个性教育”也越来越引起人们的关注。如何从学生的个别差异出发，实事求是地因材施教，从而使学生在不同程度上得到提高，在不同方向上得到发展？笔者的切身体会是：利用“教师评语”的激励效应，促进学生个性的健康发展。一、教师评语的激励效应佩奇（E
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