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学生在学习过程中势必会出现各种各样的问题,这些问题是学生在学习过程中的易错点,也是薄弱知识点.为了让学生能够有效掌握知识,教师必须在教学实践中引导学生认知错误、面对错误,并且在解决错误中形成知识框架,错题本就是很好的媒介.结合数学学科,探析错题本在小学高年级数学课堂的建立与有效应用.
小学高年级数学错题本的建立与有效利用分析
【摘 要】
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学生在学习过程中势必会出现各种各样的问题,这些问题是学生在学习过程中的易错点,也是薄弱知识点.为了让学生能够有效掌握知识,教师必须在教学实践中引导学生认知错误、面对
【机 构】
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苏州市平江教育集团平江实验学校,江苏苏州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年34期
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