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摘要：自从国家提倡“全民阅读”活动之后，公共图书馆得到了越来越多的关注。在新媒体环境下，公共图书馆的阅读推广工作需要进行不断的创新。本文首先分析了新媒体环境下公共图书馆阅读推广机制，然后针对如何在新媒体环境下对公共图书馆的阅读推广工作进行创新提出了几点策略。
关键词：新媒体环境;公共图书馆;阅读推广;创新
一、 前言
公共图书馆是公众开展阅读活动的重要场所，公共图书馆的发展反映了我国社会阅读推广活动的水平。随着新媒体时代的到来，图书馆已经不再是人们获取书本知识的唯一场所。目前，全民阅读正在向多元化、全面化的方向发展，提升公共图书馆的阅读质量已经成为了公共图书馆阅读推广模式的创新途径。
二、 新媒体环境下公共图书馆阅读推广机制分析
（一） 用户行为分析机制
在新媒体环境下，在进行阅读推广时，图书馆是服务的主体，通过新媒体设施的辅助来促进阅读推广活动的开展。比如，在进行数字阅读推广时可以发挥手机等移动设备的作用，从而有效的开展数字阅读推广服务。通过移动新媒体能够将每个读者的阅读足迹记录下来，并且对这些信息进行分析和汇总，总结出读者的阅读兴趣和爱好，为公共图书馆的阅读推广工作提供了一定的参考数据。
（二） 信息發布传播机制
公共图书馆在进行阅读推广时，图书馆可以为用户提供推送信息，当用户看到有价值的信息之后就可以通过数字媒介来进行分享和传播，也可以按照自己的想法提出一些建议，从而使图书馆的阅读资源更加趋于完善。在新媒体环境下，用户既是阅读推广的主体，同时也是阅读推广的客体。公共图书馆可以充分发挥网络新媒体的作用，建立信息发布传播机制，使用户的关注度越来越高，同时也能够提升信息的质量。
（三） 信息交互推广机制
在新媒体时代，用户可以根据自己的兴趣爱好借助网络新媒体来交流信息，构建网络社交群体，在网络中进行互动。这样一来，公共图书馆和用户之间就实现了信息的交互，提高信息的传播度，使民众对阅读推广活动有更多的了解。
三、 新媒体环境下公共图书馆阅读推广的创新策略
（一） 结合新媒体，做好阅读推广宣传工作
公共图书馆阅读推广工作的效率在一定程度上是由公共图书馆的宣传推广策略决定的。在新媒体时代，公共图书馆应该对新媒体技术进行充分的利用，发挥网络媒体的作用来进行阅读推广宣传，从而使公共图书馆的知名度不断扩大。公共图书馆可以和社会各界共同营造一种良好的阅读氛围，定期举办在线公益讲座，使民众积极参与到阅读中来，激发民众的阅读兴趣。公共图书馆还可以通过举办名人讲座来提高引起一种社会效应，将民众的阅读积极性充分的调动起来。公共图书馆还可以经常发放一些宣传手册，或者通过网站、微信公众平台等来发布信息，使图书馆的发布辐射半径不断扩大，提高民众对于公共图书馆的关注度。公共图书馆还可以邀请政府、学校、企业等社会各界共同参与到全民阅读推广中，为全民阅读的开展营造一种浓厚的氛围。公共图书馆还可以利用新媒体手段对图书馆的特色服务进行推广，尤其是围绕地方特色文献资源来开展宣传推介活动，使全民阅读的覆盖面不断扩大，促进阅读推广宣传效果的提升。
（二） 创新阅读推广模式
公共图书馆是全民阅读的重要场所，随着信息时代的到来，为了吸引更多的民众参与到公共阅读中，应该对阅读推广的模式进行创新，使公共图书馆的服务理念和服务方式独具特色。首先，在读者阅读指导方面，图书馆的工作人员应该打破传统工作方式的枷锁，不再采用单一的工作模式，而是充分发挥现代多媒体技术的作用，用多种多样的形式为读者提供阅读指导，使读者的阅读需求得到更好的满足，从而促进民众阅读意识的提高和阅读意愿的增强。公共图书馆应该加强对工作人员的培训，促进工作人员专业水平的提升，提高工作人员的阅读推广能力，促进公共图书馆阅读推广工作的顺利开展。其次，在服务意识方面，图书馆工作人员应该转变自己的思维模式，摒弃传统的阵地服务理念和等读者上门的想法，提高开展阅读服务的主动性，吸引更多的民众参与到阅读活动中来，激发他们的阅读兴趣。公共图书馆要吸取新媒体的发展优势，对阅读推广渠道进行创新，有效的实现线上阅读，联合移动终端，对图书馆阅读活动进行有效的推广。
（三） 重视并培养阅读兴趣和阅读习惯
通过阅读可以对文明进行传承，更新知识，还有利于促进民族素质的提高。国民阅读水平更是一个国家社会发展文明程度的标志。阅读不仅关系到个人的成长，还关系到民族和社会的发展以及全人类的进步。儿童阅读涉及国家和民族的发展，因此，提升儿童的阅读能力是十分必要的。在公共图书馆的阅读推广对象中不仅包括成年人，还包括儿童，应当从幼儿阶段就激发他们的阅读兴趣，引导他们养成良好的阅读习惯。通过阅读的方式能够使成年人和幼儿之间有良好的情感交流，使幼儿的情感生活更加丰富，促进幼儿形成健全的人格。通过全民参与不仅能够促进公共图书馆的发展，还有利于提高我国的社会文明程度。
四、 结论
总而言之，在新媒体环境下，对公共图书馆的阅读推广模式进行创新是十分必要的。因此，公共图书馆应该在服务理念、服务方式、服务内容等方面做出改革，结合新媒体发展的优势，通过线上分享资源，做好阅读推广宣传工作，创新阅读推广模式，重视并培养阅读兴趣和阅读习惯，激发民众参与阅读活动的积极性，从而促进公共图书馆阅读推广效率的提升。
参考文献：
[1]贾真.新媒体时代下图书馆阅读推广的传承与创新[J].传媒论坛，2018，1（17）：138，140.
[2]刘艳妮.浅谈新媒体环境下高校图书馆阅读推广创新[J].科技经济导刊，2018，26（21）：176.
[3]徐洁.移动新媒体时代少儿图书馆阅读推广建设研究[J].图书馆学刊，2018，40（4）：105-108.
作者简介：
谭奇胜，陈国蓉，湖南省湘潭市，湘潭市图书馆。
关键词：新媒体环境;公共图书馆;阅读推广;创新
一、 前言
公共图书馆是公众开展阅读活动的重要场所，公共图书馆的发展反映了我国社会阅读推广活动的水平。随着新媒体时代的到来，图书馆已经不再是人们获取书本知识的唯一场所。目前，全民阅读正在向多元化、全面化的方向发展，提升公共图书馆的阅读质量已经成为了公共图书馆阅读推广模式的创新途径。
二、 新媒体环境下公共图书馆阅读推广机制分析
（一） 用户行为分析机制
在新媒体环境下，在进行阅读推广时，图书馆是服务的主体，通过新媒体设施的辅助来促进阅读推广活动的开展。比如，在进行数字阅读推广时可以发挥手机等移动设备的作用，从而有效的开展数字阅读推广服务。通过移动新媒体能够将每个读者的阅读足迹记录下来，并且对这些信息进行分析和汇总，总结出读者的阅读兴趣和爱好，为公共图书馆的阅读推广工作提供了一定的参考数据。
（二） 信息發布传播机制
公共图书馆在进行阅读推广时，图书馆可以为用户提供推送信息，当用户看到有价值的信息之后就可以通过数字媒介来进行分享和传播，也可以按照自己的想法提出一些建议，从而使图书馆的阅读资源更加趋于完善。在新媒体环境下，用户既是阅读推广的主体，同时也是阅读推广的客体。公共图书馆可以充分发挥网络新媒体的作用，建立信息发布传播机制，使用户的关注度越来越高，同时也能够提升信息的质量。
（三） 信息交互推广机制
在新媒体时代，用户可以根据自己的兴趣爱好借助网络新媒体来交流信息，构建网络社交群体，在网络中进行互动。这样一来，公共图书馆和用户之间就实现了信息的交互，提高信息的传播度，使民众对阅读推广活动有更多的了解。
三、 新媒体环境下公共图书馆阅读推广的创新策略
（一） 结合新媒体，做好阅读推广宣传工作
公共图书馆阅读推广工作的效率在一定程度上是由公共图书馆的宣传推广策略决定的。在新媒体时代，公共图书馆应该对新媒体技术进行充分的利用，发挥网络媒体的作用来进行阅读推广宣传，从而使公共图书馆的知名度不断扩大。公共图书馆可以和社会各界共同营造一种良好的阅读氛围，定期举办在线公益讲座，使民众积极参与到阅读中来，激发民众的阅读兴趣。公共图书馆还可以通过举办名人讲座来提高引起一种社会效应，将民众的阅读积极性充分的调动起来。公共图书馆还可以经常发放一些宣传手册，或者通过网站、微信公众平台等来发布信息，使图书馆的发布辐射半径不断扩大，提高民众对于公共图书馆的关注度。公共图书馆还可以邀请政府、学校、企业等社会各界共同参与到全民阅读推广中，为全民阅读的开展营造一种浓厚的氛围。公共图书馆还可以利用新媒体手段对图书馆的特色服务进行推广，尤其是围绕地方特色文献资源来开展宣传推介活动，使全民阅读的覆盖面不断扩大，促进阅读推广宣传效果的提升。
（二） 创新阅读推广模式
公共图书馆是全民阅读的重要场所，随着信息时代的到来，为了吸引更多的民众参与到公共阅读中，应该对阅读推广的模式进行创新，使公共图书馆的服务理念和服务方式独具特色。首先，在读者阅读指导方面，图书馆的工作人员应该打破传统工作方式的枷锁，不再采用单一的工作模式，而是充分发挥现代多媒体技术的作用，用多种多样的形式为读者提供阅读指导，使读者的阅读需求得到更好的满足，从而促进民众阅读意识的提高和阅读意愿的增强。公共图书馆应该加强对工作人员的培训，促进工作人员专业水平的提升，提高工作人员的阅读推广能力，促进公共图书馆阅读推广工作的顺利开展。其次，在服务意识方面，图书馆工作人员应该转变自己的思维模式，摒弃传统的阵地服务理念和等读者上门的想法，提高开展阅读服务的主动性，吸引更多的民众参与到阅读活动中来，激发他们的阅读兴趣。公共图书馆要吸取新媒体的发展优势，对阅读推广渠道进行创新，有效的实现线上阅读，联合移动终端，对图书馆阅读活动进行有效的推广。
（三） 重视并培养阅读兴趣和阅读习惯
通过阅读可以对文明进行传承，更新知识，还有利于促进民族素质的提高。国民阅读水平更是一个国家社会发展文明程度的标志。阅读不仅关系到个人的成长，还关系到民族和社会的发展以及全人类的进步。儿童阅读涉及国家和民族的发展，因此，提升儿童的阅读能力是十分必要的。在公共图书馆的阅读推广对象中不仅包括成年人，还包括儿童，应当从幼儿阶段就激发他们的阅读兴趣，引导他们养成良好的阅读习惯。通过阅读的方式能够使成年人和幼儿之间有良好的情感交流，使幼儿的情感生活更加丰富，促进幼儿形成健全的人格。通过全民参与不仅能够促进公共图书馆的发展，还有利于提高我国的社会文明程度。
四、 结论
总而言之，在新媒体环境下，对公共图书馆的阅读推广模式进行创新是十分必要的。因此，公共图书馆应该在服务理念、服务方式、服务内容等方面做出改革，结合新媒体发展的优势，通过线上分享资源，做好阅读推广宣传工作，创新阅读推广模式，重视并培养阅读兴趣和阅读习惯，激发民众参与阅读活动的积极性，从而促进公共图书馆阅读推广效率的提升。
参考文献：
[1]贾真.新媒体时代下图书馆阅读推广的传承与创新[J].传媒论坛，2018，1（17）：138，140.
[2]刘艳妮.浅谈新媒体环境下高校图书馆阅读推广创新[J].科技经济导刊，2018，26（21）：176.
[3]徐洁.移动新媒体时代少儿图书馆阅读推广建设研究[J].图书馆学刊，2018，40（4）：105-108.
作者简介：
谭奇胜，陈国蓉，湖南省湘潭市，湘潭市图书馆。