浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hothook
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前我国的小学教育开展过程中,越来越多的教师开始注重小学课堂教学的有效性提升,而数学作为小学教学过程中的基础学科,不仅可以有效加强学生的学习主动性,也可以促进学生的逻辑思维能力提升,使学生在学习过程中能够拥有更好的教学效率和学习水平,当前我国的课程改革不断推进,越来越多的教师开始着手转变自身的角色定位,通过引导学生作为课堂教学的主体地位进行教学,来让学生更好的融入到课堂教学当中.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
长期以来,高职院校的学生英语水平普遍偏低,他们对英语学习存在着自卑心理甚至是抵触情绪,从而导致了高职院校英语课堂教学效果不太理想.所谓兴趣是最好的老师,要想改变这种
高校学生就业问题一直以来都是全社会共同关注的一个问题,为了更好的帮助学生就业,使其更好的实现自身的价值和梦想,大部分学校都开设有职业指导课程.然而,当前的就业形势依
无线电综合检测系统是以工控机为核心,以VxI邑线仪器、GPIB仪器为依托,采用总线测试、虚拟仪器事多种技术而设计的综合化检测平台.加强无线电管理技术设施建设,构建一个性能
高中阶段,实验是物理教学的主要部分,实验教学有利于激发学生学习兴趣,提高学生对物理学的逻辑思维能力.随着新课标教育改革的进行,传统的以教师为主导,学生为听众的教学模式
今年上半年,各级农机化主管部门全面贯彻落实中央农村工作会议和全国农业工作会议精神,以转变农业机械化发展方式、提升发展质量为主线,着力推动农业机械化“全面、全程、高质、高效”发展,全国农业机械化继续保持健康发展良好势头。  2014年上半年总体发展情况  (一)农机装备总量平稳增长,结构持续优化。今年上半年,全国农机总动力预计达10.55亿千瓦,较2013年底增长约1.54%,同比增速有所放缓。拖拉
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着新课改的快速推进,当前小学阶段的教学目标和教师的教学任务也发生了转变,培养小学生的核心素养成为目前的教学重点之一.语文学科作为学生学习生涯中最为基础的学科,语文
随着现代教育事业的不断发展,学生心理问题逐渐受到广泛重视,其对教学效果的影响也逐渐突出.因此,很多中职院校都在尝试将教育心理学应用到教学实践中,从而促进教学质量及效
作为一种新型的教育理念,STEAM融合教育模式能够为教学活动提供更加系统的支持,可以为学生提供更加良好的学习环境,激发学生的学习热情,创新学生的思维能力.对于物理学科来说