【摘 要】
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高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地和主战场，而实践教学是高校思想政治理论课教学中的重要环节，其重要作用不言而喻。但是在实际工作中，实践教学的效果往
【机 构】
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黑龙江科技大学马克思主义学院,哈尔滨职业技术学院思想政治教育部
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划课题《高校辅导员队伍与思政课教师队伍交流机制研究》(GZC1211010);黑龙江省教育科学规划课题《黑龙江精神教育在思想政治理论课教学中的价值与运用研究》(GBC1212071);黑龙江科技大学教研项目《开展素质教育活动,提高思想政治理论课课堂教学实效性研究与实践》
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高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地和主战场，而实践教学是高校思想政治理论课教学中的重要环节，其重要作用不言而喻。但是在实际工作中，实践教学的效果往往受到诸多因素的影响。而探索让高校辅导员参与到思想政治理论课的实践教学中来则是解决这一问题的有效途径。因此，创建高校辅导员参与思想政治理论课实践教学的模式，建立高校辅导员与思想政治理论课教师队伍的良性互动交流机制对于增强思想政治理论课的实效性有着十分重要的意义。
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