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  成语天天学:【语焉不详】【读音】yǔ yān bù xiáng 【释义】指虽然提到了,但说得不详细。【出处】唐·韩愈《原道》:“荀与杨也,择焉而不精,语焉而不详。” 【示例】绣春也是急性子,对锦儿~深致不满,主张秋月仍是进京,去问一问明白,到底是怎么回事?(高阳《曹雪芹别传》)
  新浪评论:【环保和发展如何取舍应由社会决定】全国30多个城市严重雾霾,北京尤甚。各种不满和自嘲涌上互联网。近一个时期舆论常把污染的怨气撒向政府,这有一部分没撒错,但政府显然不是环境污染的唯一责任方。环境问题应完全回到环境问题上,避免政治在这里若隐若现,节外生枝。
  咬文嚼字:去年12月30日公布的最新国家标准《标点符号用法》规定,引号有双引号和单引号两种,在竖排文稿中,分别变为“﹃”“﹄”和“﹁”“﹂”。《标点符号用法》中没有“方引号(「」)”。
  微小说:两只老虎,一只生活在笼子,一只生活在野外。笼子里老虎羡慕野外老虎自由,野外老虎羡慕笼子里老虎安逸。它们决定交换身份,起初十分快乐。但不久,两只老虎都死了。一只饥饿而死,一只忧郁而死。很多时候,人们对自己的幸福熟视无睹,而觉得别人的幸福光彩夺目。其实,你之所有,正是别人所羡。
  中国人的一天-图片故事:【90后小百花】随着社会的发展,戏曲遇到了困境,更多年轻人选择流行音乐、电视等其它娱乐方式,远离了戏曲。浙江小百花越剧团招收了一批平均年龄只有17岁的姑娘学习越剧,希望能够重现曾经的辉煌。
  唯美古诗词:花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。《蝶恋花》——苏轼
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高考短文改错旨在考查考生对书面语的校验技能,即发现、判断、纠正语篇错误的能力。一般来讲,所选文段都是接近学生实际写作水平的习作,难度并不很大。但从历年考试结果来看,本题得分并不很高。究其原因,除了心理准备不足、基础知识薄弱、没有建立正确的英语语感外,对设题的特点及解题的技巧了解不够也是一个重要的失分原因。本文借助近年高考题,特别是2004年全国卷和各省市卷谈谈巧解短文改错的思路与技巧。  一、短文
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2月19日,2012年度“感动中国”人物评选结果揭晓,11位“感动”人物呈现在公众眼前。他们的事迹,直接触及人们内心中最柔软的地方,着实令人感动。  @张泉灵(主持人):今年的《感动中国》审片时,蹭着看了一半,动情了。不是煽情式的催泪,柔软而力有千钧。身边的普通人,却是唤起你善和爱共鸣的人。我喜欢今年导演的创新,用隽永的诗词来记录那些好人。“何处春江无月明”用来形容一个纯美得透明的姑娘,多好。  
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时态的考查是历年来的高考热点和重点。认真分析2004全国十多套高考试题,笔者认为,其时态的考查概括起来有以下三个特点和趋势,需要同学们在2005年的备考中加以注意:  一、注重时态语态结构的基本运用  04高考对各时态的基本定义、概念和基本用法的考查回归趋势明显,这要求我们复习必须从基础抓起,只有理解和掌握了时态的最基本的要求,才能提高我们运用时态的综合能力。如:  25.— The window
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【开场白】  水流高山外,自有其波澜;风拂平原处,自有其足迹;花开天地间,自有其芬芳。生活从来不会给人以同一的经历,不会给彼此之间太多的相同,就如大自然不给世界留下两片相同的叶子。  我们的确不一样,然而我们又都一样。人行岁月的长河,虽有太多的形形色色,但仍有我们都一样无法抹去的岁月留痕;奋力于求索的路途,虽有太多的起伏迭宕,但仍有我们都一样相信的美好前方;穿行于生命的长路,虽有太多的思绪悲欢,但
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你知道我的梦,你知道我的痛,你知道我们感受都相同。之所以你会知道,是因为我们都一样。  职业无分贵贱,我们都一样。几年前有一则新闻至今也令我难以忘记。在一条繁华的步行街上,人们正开心地购物、闲逛,开心无比。这时,有位衣着破烂,身上发出臭味的下水道清洁工走了过来,人们都用厌恶的眼光看着他。面对人们冷漠厌恶的目光,他好像早已习以为常。他搬开下水道盖子,伸手下去,把那些堵塞下水道的垃圾一件件地清理出来。
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我们都一样,终究会离开人世。  史铁生说:死是一件不必急于求成的事,它是必然降临的。我认同史老师的话,正因如此,我看到那些泛泛可陈的“情伤跳桥”、“受挫跳海”的人都不禁生发出一种厌恶。人生绝非是只充斥着情欲和挫折的,总会有光明和幸福。十六花季正是发奋图强、冲锋陷阵的有目标有追求的年华,但在同龄人里,仍是有信誓旦旦为爱情凋零却固执得可笑的人,甘肃有一个高二的女学生,因为与男友分手,偏激地跑上顶楼叫嚣
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我们都一样,我们都青春!  我们都一样,热情的青春是我们共有。来吧,抛开那些羞怯和陌生,在阳光中,刚认识十分钟的我们无拘地畅谈。友谊建立在彼此信任上,我们还有什么是不可信任的呢?因为我们都有如火般热情的青春。运动场上,图书馆里,校道中,偶遇的我们因热情而相识,没有比这更美妙,无拘无束的我们,烦恼是遥远的,有的只是热情,有的只是快乐,可自己独享未免孤单,于是我们的手握在一起了,我们的身影重叠在一起,
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中国自古崇尚天人合一,举凡世间万物都会被直接或间接赋予人的某种灵性、气质或精神。比如,牡丹,自是人见人爱的富贵之花;松、竹、梅,被称作“岁寒三友”;梅、兰、竹、菊,被誉为“花中四君子”;而我国“十大名花”之一的莲花(荷花),除却“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”酣畅淋漓的自然美感和“花开并蒂”的爱情象征外,更是被赋予了“出污泥而不染,濯清涟而不妖”、“只留清气满乾坤”的崇高品质。虽然刘禹锡称她为“
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我们是中国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的“附属产物”。我们来自全国各地,来自不同的家庭,我们有不同模样。然而,其实我们都一样,都是农民工的子女。  我们都一样,因为我们有共同的身份。我们有一个响亮的名字——农村留守儿童。留守儿童是我们的代名词,我们的父母双双外出打工,把我们留在乡下由爷爷奶奶照管和抚养。在别人眼中,我们是一群野孩子,整天到处乱窜,却没有父母的教管。于是,我们不讨人喜欢。
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第一部分:听力(满分30分)(略)  第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分)  第一节单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分)  从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。  21. ---So you don’t mind me staying here long, Tim?   ---Oh, ________.  A. you are welcome  B. not
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