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评价是美术课程中的一个重要组成部分。在小学美术课堂教学中,教师虽然在乎评价,但是在实施环节中又忽略了评价的有效性。那么如何进行有效评价、提高课堂成效？笔者在＂言语＂激励、＂星级＂奖励、＂物质＂奖赏三个维度进行了一些教学探索,以期有所进步。
有效评价 高效课堂——小学美术教学活动中的评价新策略
【摘 要】
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评价是美术课程中的一个重要组成部分。在小学美术课堂教学中,教师虽然在乎评价,但是在实施环节中又忽略了评价的有效性。那么如何进行有效评价、提高课堂成效？笔者在＂言语＂激励
【机 构】
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江苏省淮安市外国语实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年21期
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