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幼儿园课程生活化、游戏化之初步探索
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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摘 要： 数学教学不仅培养了学生的逻辑思维能力，还为其他学科的学习打下了坚实的基础，针对小学数学教学让生活融入数学中，让学生了解数学和生活的密切联系，通过创设生活情境、结合生活实际题材，探索生活中的数学规律；培养学生数学问题意识和解题能力，让学生理解学习数学的重要性，并激起他们学习数学的热情，从而提高小学数学课堂数学质量。 关键词： 小学数学课堂教学 解决问题能力 问题意识 数学来源于生活，数
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