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在英语教师专业发展过程中,教师培训效能的提高不仅在很大程度上促进教师教学行为的改变,而且影响着英语教师的专业化发展.本文从教师专业发展的自我意识、教师教育活动、合作培养机制等三个方面进行了论述.
谈谈影响英语教师培训效能的几个方面
【摘 要】
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在英语教师专业发展过程中,教师培训效能的提高不仅在很大程度上促进教师教学行为的改变,而且影响着英语教师的专业化发展.本文从教师专业发展的自我意识、教师教育活动、合
【机 构】
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陕西电大延安分校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2006年26期
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