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高师院校的培养目标是全面发展的合格的中学教师,但长期以来高师化学专业教育却过分注重科学教育,忽视了人文教育.本文着重分析了高师化学专业学生人文素质的现状,并对人文教育的实施进行了探索,以期对高师化学专业人文教育的开展起到一定的借鉴作用.
高师化学专业人文教育探索
【摘 要】
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高师院校的培养目标是全面发展的合格的中学教师,但长期以来高师化学专业教育却过分注重科学教育,忽视了人文教育.本文着重分析了高师化学专业学生人文素质的现状,并对人文教
【机 构】
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曲阜师范大学化学系
【出 处】
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菏泽师专学报
【发表日期】
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2001年4期
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