论心理词汇对公外英话听力教学的作用

来源 :通化师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w478435139
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心理词汇组织严密,机制完善,是影响我们日常语言听辨的重要因素.听力教学是大学英语教学的基础课程,但由于课时的限制以及语言和超语言的障碍,公外学生的听力理解水平总是不理想.这里试从心理词汇的角度对公外听力教学方法进行探讨.
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