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我自1995年师范毕业走上教师岗位，至今已有18个年头了。18年的班主任和语文教学工作生涯里，我怀揣着“学高为师，德高为范” 的自律信条和对教师职业的景仰，在自己的岗位上踏实努力的工作着，同时我深深地知道我不但要肩负学校工作的这个“大家”，还要扛起家庭这个“小家”，我热爱我的工作、爱我的学生，也用自己的爱来营造自己的的家，妥善处理好工作与家庭的关系，努力做好妻子、母亲和儿媳的角色。
一、锐意进取，不断超越
自从事教育教学工作以来，在心里就为自己定位了一个优秀教师的标准，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，工作上勤勤恳恳、兢兢业业。常常把学校当成自己的家，用心去爱学生、教学生。在多年的教学中，为了不断提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加学校安排的专业培训，经常向优秀教师、先进教育工作者学习，不错过各种学习机会，努力使自身业务素质得到提高。工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个合格的社会主义接班人。
二、认真教学，潜心钻研
我深知要当好一名老师，教好学生自己要不断的“充电”、不断提高自身素质。俗话说：“打铁还需自生硬”，我利用业余时间，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，我循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。对于后进生我多和他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。平常坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们能够健康成长。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会， 很有幸在2010年10月学校派我参加了“国培计划”新疆农村中小学骨干教师置换脱产研修项目的学习，我格外珍惜这次学习机会，学习过程中，我认真听课，努力学习新的知识，不放过任何一个实践的机会。这次学习使我受益匪浅，学习所得经过自己的内化运用在我的教学中，取得了很好的效果，自身的业务水平和教学能力得到了提升。
三、关爱学生，无私忘我
作为小学班主任，工作琐细而繁重。都说班主任是世界上最小的主任，但却是事无巨细，事事都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。我的班里生源较复杂，其中农村进城务工、父母离异家庭的孩子有十几个，还有一些班上的“留守孩子”，这样的家庭就决定我必须在这些孩子的身上要比别的孩子付出的更多，针对这些孩子的家庭特点，我给学生分组，利用家长委员会“一帮一，结对子”的形式，让学生每星期二、四的课外活动后和家长联系，进行交流，汇报他们在学校的情况。同时我知道这些孩子还需要我有耐心、更细心，给予他们更多的爱。最值得一提的是，我有一个学生，因为脑积水上学就比较晚，学习生活都不是特别方便，通过我的多方努力，学校愿意免费承担这个孩子的午餐，虽然最后因为孩子的缘故，没有在学校吃饭，但是我知道，孩子已经感受到了我对他的爱，感受到了学校对他的关心，我想在他的心中，有了这么多感动，他会微笑着面对生活的磨难，笑着长大。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，幼吾幼以及人之幼，我怎么关爱我自己的孩子，我就怎么关爱我的学生。做学生学习上的引路人，传授知识，把握学生的人生航标。做学生行为习惯的师范者，传递正能量，积淀学生的高尚情操。 终于，我的付出有了回报，他们愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。家长对我也更放心，他也更有了学习的动力。
作为班主任我相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的“孤雁”。 努力使班级成为班风正、学风浓的班集体 。
四、敬爱公婆、相助丈夫
我的婆婆已是耄耋之年，平时的生活多是有我照顾，虽然工作很忙，每天回家一定会坚持给婆婆做可口的饭菜。婆婆是个要强的人，洗澡洗衣服她都不好意思让我做，每次我都会霸道着帮婆婆做这些事情，婆婆虽然嘴上在推辞，但是我知道她内心是高兴的，因为我们小辈孝敬她。婆婆前年7月不慎跌断了大腿骨，学生期末考试一结束，就赶去州医院照顾，在我们子女的细心照顾下，婆婆很快能扶着东西走路，医生熟人都感觉是个奇迹，这么老的人了，恢复这样好这样快，只有我们自己知道，我们家人对婆婆的爱是她重新站起来的动力。我丈夫在巴润哈尔莫墩镇镇府工作，基层工作比较忙，不能经常回家照顾家庭，近几年正常的休息日都没有，偶然回家来，吃着饭电话就来了，放下碗就走，面对这一切，我给了丈夫最大的理解和支持，丈夫的工作从没因为家里的事而耽误过。因而操持家务照看孩子照顾老人，这些重任都担在我的肩上，多年来无怨无悔的抗起来了，我也颇感欣慰，感觉自己的付出是值得的。
18年来我在教师这个岗位上有困惑、有泪水、也有欢乐和喜悦，我自认为我的努力和付出是微薄的，但也得到了不少回馈，受到了家长和领导的认可以及学生的欢迎，曾多次荣获 “优秀教师”称号。更让我欣慰的是婆婆在我的照料下身体逐渐康复，现在我拥有着一个虽不富丽堂皇却温馨和谐的家庭。
18年在我的人生道路的历程中不算长，但却带走了我的青春，而18年的教育生涯既是一个终点同时又是一个起点，我将在未来的日子里继续坚守着这份清贫和寂寞的职业，并为之努力奋斗——因为我深爱着她。
一、锐意进取，不断超越
自从事教育教学工作以来，在心里就为自己定位了一个优秀教师的标准，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，工作上勤勤恳恳、兢兢业业。常常把学校当成自己的家，用心去爱学生、教学生。在多年的教学中，为了不断提高自己的教学水平，适应新形势下的教育工作要求，积极参加学校安排的专业培训，经常向优秀教师、先进教育工作者学习，不错过各种学习机会，努力使自身业务素质得到提高。工作期间，既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个合格的社会主义接班人。
二、认真教学，潜心钻研
我深知要当好一名老师，教好学生自己要不断的“充电”、不断提高自身素质。俗话说：“打铁还需自生硬”，我利用业余时间，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，我循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。对于后进生我多和他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。平常坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们能够健康成长。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会， 很有幸在2010年10月学校派我参加了“国培计划”新疆农村中小学骨干教师置换脱产研修项目的学习，我格外珍惜这次学习机会，学习过程中，我认真听课，努力学习新的知识，不放过任何一个实践的机会。这次学习使我受益匪浅，学习所得经过自己的内化运用在我的教学中，取得了很好的效果，自身的业务水平和教学能力得到了提升。
三、关爱学生，无私忘我
作为小学班主任，工作琐细而繁重。都说班主任是世界上最小的主任，但却是事无巨细，事事都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。我的班里生源较复杂，其中农村进城务工、父母离异家庭的孩子有十几个，还有一些班上的“留守孩子”，这样的家庭就决定我必须在这些孩子的身上要比别的孩子付出的更多，针对这些孩子的家庭特点，我给学生分组，利用家长委员会“一帮一，结对子”的形式，让学生每星期二、四的课外活动后和家长联系，进行交流，汇报他们在学校的情况。同时我知道这些孩子还需要我有耐心、更细心，给予他们更多的爱。最值得一提的是，我有一个学生，因为脑积水上学就比较晚，学习生活都不是特别方便，通过我的多方努力，学校愿意免费承担这个孩子的午餐，虽然最后因为孩子的缘故，没有在学校吃饭，但是我知道，孩子已经感受到了我对他的爱，感受到了学校对他的关心，我想在他的心中，有了这么多感动，他会微笑着面对生活的磨难，笑着长大。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，幼吾幼以及人之幼，我怎么关爱我自己的孩子，我就怎么关爱我的学生。做学生学习上的引路人，传授知识，把握学生的人生航标。做学生行为习惯的师范者，传递正能量，积淀学生的高尚情操。 终于，我的付出有了回报，他们愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。家长对我也更放心，他也更有了学习的动力。
作为班主任我相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的“孤雁”。 努力使班级成为班风正、学风浓的班集体 。
四、敬爱公婆、相助丈夫
我的婆婆已是耄耋之年，平时的生活多是有我照顾，虽然工作很忙，每天回家一定会坚持给婆婆做可口的饭菜。婆婆是个要强的人，洗澡洗衣服她都不好意思让我做，每次我都会霸道着帮婆婆做这些事情，婆婆虽然嘴上在推辞，但是我知道她内心是高兴的，因为我们小辈孝敬她。婆婆前年7月不慎跌断了大腿骨，学生期末考试一结束，就赶去州医院照顾，在我们子女的细心照顾下，婆婆很快能扶着东西走路，医生熟人都感觉是个奇迹，这么老的人了，恢复这样好这样快，只有我们自己知道，我们家人对婆婆的爱是她重新站起来的动力。我丈夫在巴润哈尔莫墩镇镇府工作，基层工作比较忙，不能经常回家照顾家庭，近几年正常的休息日都没有，偶然回家来，吃着饭电话就来了，放下碗就走，面对这一切，我给了丈夫最大的理解和支持，丈夫的工作从没因为家里的事而耽误过。因而操持家务照看孩子照顾老人，这些重任都担在我的肩上，多年来无怨无悔的抗起来了，我也颇感欣慰，感觉自己的付出是值得的。
18年来我在教师这个岗位上有困惑、有泪水、也有欢乐和喜悦，我自认为我的努力和付出是微薄的，但也得到了不少回馈，受到了家长和领导的认可以及学生的欢迎，曾多次荣获 “优秀教师”称号。更让我欣慰的是婆婆在我的照料下身体逐渐康复，现在我拥有着一个虽不富丽堂皇却温馨和谐的家庭。
18年在我的人生道路的历程中不算长，但却带走了我的青春，而18年的教育生涯既是一个终点同时又是一个起点，我将在未来的日子里继续坚守着这份清贫和寂寞的职业，并为之努力奋斗——因为我深爱着她。