【摘 要】
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道德教育源于生活且服务于生活,生活和教育密切相连、相互影响。生活需要道德教育,道德教育同样需要在生活中实践,二者密不可分。因此,小学品德高效课堂的构建需要从生活实际
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道德教育源于生活且服务于生活,生活和教育密切相连、相互影响。生活需要道德教育,道德教育同样需要在生活中实践,二者密不可分。因此,小学品德高效课堂的构建需要从生活实际出发,将课堂知识与生活经验结合起来,激发学生对品德知识的学习兴趣,增强学习动力。文章分析了小学品德课堂教学存在的问题,提出了基于生活化构建高效课堂的有效方法。
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