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幼儿园区角游戏活动对于开发幼儿智力、培养其良好的合作精神及动手能力都有着积极的作用。在幼儿园大班区角游戏构建中,需要都是尊重幼儿的兴趣、个体差异及幼儿能力需求,科学设计区角游戏,不断提高幼儿的学习品质及综合能力。本文就幼儿园大班区角游戏构建策略进行探究,以期对提高幼儿园区角游戏教学水平有所增益。