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◆摘 要：高校学生党支部是党联系广大青年学生的重要桥梁，加强高校学生党支部建设是贯彻落实全面从严治党，做好思想政治教育工作的重要保证。本文对学生党支部建设存在的问题进行了简要论述，提出了加强高校学生党支部建设的对策路径。
◆关键词：高校;学生党支部;建设对策
2018年10月，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》中明确指出“党支部是党全部工作和战斗力的基础”，“把党支部建设放在更加突出的位置，加强党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量”。高校学生党支部建设在高校党建工作中占有重要地位。在新的形势下，要立足学生工作实际情况，认真分析思考学生党支部建设存在的主要问题，研究探索解决途径，不断加强学生党支部建设，完善管理机制、创新思路方法、丰富活动形式，提升高校基层学生党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
一、加强高校学生党支部建设的重要意义。
（一）加强高校学生党支部建设，是贯彻落实全面从严治党的必然要求
中国共产党是一个纪律严明、作风优良的组织，是一个先进政党，要想永葆生机绽放活力，就必须把全面从严治党向纵深发展，落实在每一个支部每一名党员身上。高校学生党支部建设是党的建设在高校基层党组织的延伸与具体化，是落实党的教育方針、全面加强党对高校的领导和改进高校思想政治工作的重要枢纽，肩负着提升质量和强化保障的重要任务，承担着培育优秀青年大学生的重要任务，要发挥基层党支部的战斗堡垒作用，把党中央全面从严治党的体系建立健全，切实加强高校基层学生党支部建设。高校学生党组织与大学生联系密切，要促进全面从严治党思想有效的落实到基层党组织，就要全面从严抓好党员发展“入口关”，更好的提升基层党组织的组织力、凝聚力和号召力，对巩固党的执政地位具有重要意义。
（二）加强高校学生党支部建设，是高校党建工作的内在要求
学生党支部是党组织开展活动的一个重要场所，承担着对学生党员的教育和管理重要职责。高校学生党支部是最直接、最有效开展高校党建工作的载体，通过前期培养考察，严格入党程序，将优秀大学生吸纳入党组织，充分发挥学生党员与其他同学之间的沟通纽带作用，是党在高校的有力依靠，是切实落实党和国家教育方针政策的重要保证。不断加强学生党支部建设是高校党组织与党务工作者的一项重要任务，高校必须结合大学生的发展特点与规律，切实推动《中国共产党支部工作条例（试行）》落到实处，创新组织生活方式方法，不断提升高校党建工作的科学化水平，不断强化党支部建设的内涵与特点，确保高校立德树人目标的实现，将大学生思想政治教育和理想信念引领做实做细，促进学生党支部建设水平不断提升。
（三）加强高校学生党支部建设，是做好思想政治教育工作的重要保证
将高校学生党支部建设与思想政治教育工作相结合，积极引导学生党员，鞭策他们积极主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论知识，明确新形势下党员的职责，进而在理想信念和思想行动上发挥党员的模范带头作用，带动其他同学提高思想认识，把学生党支部的优势充分发挥出来，推动高校思想政治教育在促进大学生成长成才中发挥重要作用。在基层党支部的建设中要不断发挥学生党员的先进性和号召力，不断提高党联系学生群体的纽带作用，及时反馈学生群体在学习生活中的意见和问题，进而促进良好班风、学风以及校风的形成，实现创建和谐校园的目标。
二、高校学生党支部建设存在的问题
（一）理论学习不深入不到位
党的理论政策学习是党员筑牢理想信念、正确理解党的制度政策方针和提升政治理论水平的重要途径，是衡量一名共产党员政治素养的主要指标。当前高校学生党员理论学习力度不足、深度不够，学生更加注重专业课程学习成绩，往往忽略政治理论学习，对政治理论学习的主动性自觉性不足，深入研究理论能力差。高校学生党支部理论学习多以集中学习为主，把支部党员组织在一起，党支部书记念文件、读文章，一字一句学习国家方针、政策、习近平总书记系列讲话精神，学习形式单一，缺乏新意，更缺乏吸引力。这样导致学生党员的学习的积极性和主动性不强，对政治理论文件精神的理解不深不透，不能真正做到入脑入心，学习成效不明显，甚至使得大学生理想信念不够坚定。
（二）重发展，轻教育，管理逐渐松懈
高校学生党支部往往重视学生入党前的教育培训，在发展党员的过程中，按照文件要求严格发展党员，从群团组织推优，到入党积极分子培训，接受系统的党的理论教育，再到民主评议确定发展对象，严格要求层层把关。学生党员发展入党之后，党支部对新党员的教育管理逐渐松懈，不能及时采取积极有效措施，对学生党员日常教育管理和培养考核机制不够完善，使得部分党员对自己要求不够严格，理论水平不足，党性修养较低，组织意识淡薄，进取心减退，在校园的学习生活中，没有发挥应有的先锋模范作用。
（三）党支部学习活动缺少实效性
提升党员党性修养和理论素养的重要途径是加强学习教育，但在支部开展学习活动过程中，形式缺乏创新性，支部党员对党的新理论新思想认识不够深刻。学用结合不紧密，支部按照要求完成了相关理论、文件精神的学习，对新理论新思想缺少深层次的思考研究，学习不透彻，理解不深入，在结合工作实际，推动工作上，运用新理论指导实际工作做的还不到位，缺少创新，没有建立党支部的品牌活动。党支部在开展主题党日活动的时候，多以“集体学习”“座谈会”“看视频”等活动为主，其次是参观革命老区、红色基地，多以讲解员解说为主，内容单调、服务性不强、党员间缺少互动性，实效性不足，取得的成效比较有限。
（四）先锋模范作用发挥不充分
支部党员先锋模范作用发挥不充分，部分党员虽然明确党员的责任和义务，但在实践过程中大局意识、服务意识、担当意识不强，出现知行脱节情况，缺乏积极性和创造性。一些学生党员在加入党组织后，降低了对自己各方面要求，对平时的言行素质不够重视，不能在学习生活中更好的发挥带头作用，导致党员的影响力和号召力不强。学生党员争先创优意识不强，仅限于完成党组织交给的工作任务。个别党员自身发展较好，但帮扶作用没有有效发挥，服务群众意识有所减弱，致使党员的先锋模范作用在日常的学习工作生活中没有得到充分体现。学生党员在大学生群体中的先锋模范作用发挥不充分，党支部的战斗堡垒作用就不能得到很好的发挥。 三、加强高校学生党支部建设对策探析
（一）深入理论学习，加强思想引领
学习要有成效，突出学习重点，进一步加强支部政治理论学习，深入研究相关文件精神，树立终身学习理念。创新思维、创新方法，通过多种形式加强政治理论学习，深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想，提升探索做好新时期党建工作的积极性和主动性，提升理论指导实践的能力。深入学生，多与学生谈话沟通，提高调查研究深度和广度，了解学生思想动态，多渠道丰富学习内容，拓宽工作思路，通过加强学生党支部建设，将大学生思想政治教育贯穿全过程。加强党支部党史学习教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抓实抓好党员的党史教育学习，让大学生党员了解我们党创立以来的奋斗史、成长史和发展史，了解我们党的光荣传统和伟大成就，坚持“立德树人”，教育引导青年学生坚定理想信念。
（二）加强制度建设，强化党员管理
坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持用党章、党规规范党员行为，重视党支部书记的教育和培训，提高党支部书记组织管理能力，加强对學生党员的教育和管理。高校学生党支部要结合自身支部特点制定工作规范化标准，建立党员的考核奖励机制。支部工作具体情况要做到全面、系统、真实、动态化记录，时刻提醒党员在思想、行为上要端正，定期开展党员警示教育。加强学生入党后的继续教育，组织支部党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高党性修养，切实提高理论水平和解决实际问题的能力，结合当下学生党员的特点和实际需要，强化对党员的继续教育。通过党内组织生活会谈心谈话强化党员的责任义务，引导学生党员追求道德高线;通过民主评议监督党员遵规守纪，严守纪律底线。
（三）丰富支部学习活动形式，提高实效性
主题党日活动是高校学生党支部建设中的重要组成部分，要不断完善支部活动内容、创新活动载体，充分调动大学生党员的创新意识，提高大学生党员的参与意识，鼓励每位党员参与到主题党日活动的组织实施中，结合学生党员的专业优势与专业特色，展现学生党员的专业能力与水平，运用党的理论知识指导实践活动，增强主题党日活动的吸引力和感染力。延伸实践锻炼平台，鼓励学生党员参加社会实践，不断提升自身实践能力，充分体现党员的先进性，提高党员服务意识。深化高校学生党支部建设，加强党员的教育管理，推进主题党日活动常态化、制度化和品牌化。深入开展“学史增信·崇德明理”、“学党史 强信念 跟党走”、“寻迹党史·感悟初心”等主题教育活动，加强大学生服务祖国、服务人民的社会责任感，用实际行动诠释当代青年的责任与担当，为祖国发展贡献青春力量。
（四）发挥党员模范作用，党建带团建
在2018年7月初召开的全国组织工作会议上，习近平总书记明确提出新时代党的组织路线的重大理论和实践命题，并强调 “发挥党的群众工作优势和党员先锋模范作用，引领基层各类组织自觉贯彻党的主张”。加强高校学生党支部建设，开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识等系列学习教育活动，培育为同学服务的精神，以点带面，努力做到“一个党员带动一个宿舍，一个宿舍带动一个班级”，增强学生党支部服务效能，加强服务型党支部建设。引导学生党员牢记党的宗旨和义务，加强党员先进性教育，真正发挥党员的模范带头作用。高校学生党支部建设工作应加强与班团组织建设的合作与交流，深入班级和团组织开展工作。在党日活动、团日活动、主题教育活动和社会实践活动中，找准党团共建的结合点，充分发挥基层团支部的资源优势，发挥共青团是党的得力助手和可靠后备军作用，党支部与团支部共同策划，以党建带团建，引领广大学生坚定理想信念，提升学生党支部的组织力、领导力和凝聚力。
（五）“互联网 + 党建”加强高校学生党支部建设
随着互联网的进步和发展，网络教育平台成为高校党建工作的重要载体，为学生党支部建设提供了助力。高校学生党支部建设要不断创新实践，充分发挥“互联网+党建”优势，利用网络新媒体建立党建微平台、采用大学生喜闻乐见的手机 App模式促进信息传递的及时性和广泛性，打造思想政治教育新阵地。2019年“学习强国”网络学习平台上线，广大党员可以在平台上了解时政热点、观看视频推送、阅读文章评论，拓宽了党员自主学习渠道，提高了党员学习的积极性和主动性。学生党支部要结合自身专业特点，利用微信公众号、微信群、党员QQ群等新媒体搭建自主学习平台，利于学生党员交流学习经验，分享学习心得，增加党支部组织生活吸引力，推进高校学生党支部建设的发展和创新。
参考文献
[1]中共中央.中国共产党支部工作条例（试行）[A].2018-10-28.
[2]赵辉，刘君杰.高校学生党支部规范化建设研究与实践[J].湖北开放职业学院学报，2019（01）：60-62.
[3]习近平.在全国组织工作会议上的讲话[M].北京：人民出版社，2018：14.
作者简介
成一丹（1984.08—），女，满族，硕士研究生，职称：政工师，研究方向：学生思想政治教育。单位：天津中医药大学：中医学院，学生党支部书记。
◆关键词：高校;学生党支部;建设对策
2018年10月，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》中明确指出“党支部是党全部工作和战斗力的基础”，“把党支部建设放在更加突出的位置，加强党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量”。高校学生党支部建设在高校党建工作中占有重要地位。在新的形势下，要立足学生工作实际情况，认真分析思考学生党支部建设存在的主要问题，研究探索解决途径，不断加强学生党支部建设，完善管理机制、创新思路方法、丰富活动形式，提升高校基层学生党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
一、加强高校学生党支部建设的重要意义。
（一）加强高校学生党支部建设，是贯彻落实全面从严治党的必然要求
中国共产党是一个纪律严明、作风优良的组织，是一个先进政党，要想永葆生机绽放活力，就必须把全面从严治党向纵深发展，落实在每一个支部每一名党员身上。高校学生党支部建设是党的建设在高校基层党组织的延伸与具体化，是落实党的教育方針、全面加强党对高校的领导和改进高校思想政治工作的重要枢纽，肩负着提升质量和强化保障的重要任务，承担着培育优秀青年大学生的重要任务，要发挥基层党支部的战斗堡垒作用，把党中央全面从严治党的体系建立健全，切实加强高校基层学生党支部建设。高校学生党组织与大学生联系密切，要促进全面从严治党思想有效的落实到基层党组织，就要全面从严抓好党员发展“入口关”，更好的提升基层党组织的组织力、凝聚力和号召力，对巩固党的执政地位具有重要意义。
（二）加强高校学生党支部建设，是高校党建工作的内在要求
学生党支部是党组织开展活动的一个重要场所，承担着对学生党员的教育和管理重要职责。高校学生党支部是最直接、最有效开展高校党建工作的载体，通过前期培养考察，严格入党程序，将优秀大学生吸纳入党组织，充分发挥学生党员与其他同学之间的沟通纽带作用，是党在高校的有力依靠，是切实落实党和国家教育方针政策的重要保证。不断加强学生党支部建设是高校党组织与党务工作者的一项重要任务，高校必须结合大学生的发展特点与规律，切实推动《中国共产党支部工作条例（试行）》落到实处，创新组织生活方式方法，不断提升高校党建工作的科学化水平，不断强化党支部建设的内涵与特点，确保高校立德树人目标的实现，将大学生思想政治教育和理想信念引领做实做细，促进学生党支部建设水平不断提升。
（三）加强高校学生党支部建设，是做好思想政治教育工作的重要保证
将高校学生党支部建设与思想政治教育工作相结合，积极引导学生党员，鞭策他们积极主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论知识，明确新形势下党员的职责，进而在理想信念和思想行动上发挥党员的模范带头作用，带动其他同学提高思想认识，把学生党支部的优势充分发挥出来，推动高校思想政治教育在促进大学生成长成才中发挥重要作用。在基层党支部的建设中要不断发挥学生党员的先进性和号召力，不断提高党联系学生群体的纽带作用，及时反馈学生群体在学习生活中的意见和问题，进而促进良好班风、学风以及校风的形成，实现创建和谐校园的目标。
二、高校学生党支部建设存在的问题
（一）理论学习不深入不到位
党的理论政策学习是党员筑牢理想信念、正确理解党的制度政策方针和提升政治理论水平的重要途径，是衡量一名共产党员政治素养的主要指标。当前高校学生党员理论学习力度不足、深度不够，学生更加注重专业课程学习成绩，往往忽略政治理论学习，对政治理论学习的主动性自觉性不足，深入研究理论能力差。高校学生党支部理论学习多以集中学习为主，把支部党员组织在一起，党支部书记念文件、读文章，一字一句学习国家方针、政策、习近平总书记系列讲话精神，学习形式单一，缺乏新意，更缺乏吸引力。这样导致学生党员的学习的积极性和主动性不强，对政治理论文件精神的理解不深不透，不能真正做到入脑入心，学习成效不明显，甚至使得大学生理想信念不够坚定。
（二）重发展，轻教育，管理逐渐松懈
高校学生党支部往往重视学生入党前的教育培训，在发展党员的过程中，按照文件要求严格发展党员，从群团组织推优，到入党积极分子培训，接受系统的党的理论教育，再到民主评议确定发展对象，严格要求层层把关。学生党员发展入党之后，党支部对新党员的教育管理逐渐松懈，不能及时采取积极有效措施，对学生党员日常教育管理和培养考核机制不够完善，使得部分党员对自己要求不够严格，理论水平不足，党性修养较低，组织意识淡薄，进取心减退，在校园的学习生活中，没有发挥应有的先锋模范作用。
（三）党支部学习活动缺少实效性
提升党员党性修养和理论素养的重要途径是加强学习教育，但在支部开展学习活动过程中，形式缺乏创新性，支部党员对党的新理论新思想认识不够深刻。学用结合不紧密，支部按照要求完成了相关理论、文件精神的学习，对新理论新思想缺少深层次的思考研究，学习不透彻，理解不深入，在结合工作实际，推动工作上，运用新理论指导实际工作做的还不到位，缺少创新，没有建立党支部的品牌活动。党支部在开展主题党日活动的时候，多以“集体学习”“座谈会”“看视频”等活动为主，其次是参观革命老区、红色基地，多以讲解员解说为主，内容单调、服务性不强、党员间缺少互动性，实效性不足，取得的成效比较有限。
（四）先锋模范作用发挥不充分
支部党员先锋模范作用发挥不充分，部分党员虽然明确党员的责任和义务，但在实践过程中大局意识、服务意识、担当意识不强，出现知行脱节情况，缺乏积极性和创造性。一些学生党员在加入党组织后，降低了对自己各方面要求，对平时的言行素质不够重视，不能在学习生活中更好的发挥带头作用，导致党员的影响力和号召力不强。学生党员争先创优意识不强，仅限于完成党组织交给的工作任务。个别党员自身发展较好，但帮扶作用没有有效发挥，服务群众意识有所减弱，致使党员的先锋模范作用在日常的学习工作生活中没有得到充分体现。学生党员在大学生群体中的先锋模范作用发挥不充分，党支部的战斗堡垒作用就不能得到很好的发挥。 三、加强高校学生党支部建设对策探析
（一）深入理论学习，加强思想引领
学习要有成效，突出学习重点，进一步加强支部政治理论学习，深入研究相关文件精神，树立终身学习理念。创新思维、创新方法，通过多种形式加强政治理论学习，深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想，提升探索做好新时期党建工作的积极性和主动性，提升理论指导实践的能力。深入学生，多与学生谈话沟通，提高调查研究深度和广度，了解学生思想动态，多渠道丰富学习内容，拓宽工作思路，通过加强学生党支部建设，将大学生思想政治教育贯穿全过程。加强党支部党史学习教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抓实抓好党员的党史教育学习，让大学生党员了解我们党创立以来的奋斗史、成长史和发展史，了解我们党的光荣传统和伟大成就，坚持“立德树人”，教育引导青年学生坚定理想信念。
（二）加强制度建设，强化党员管理
坚持把纪律和规矩挺在前面，坚持用党章、党规规范党员行为，重视党支部书记的教育和培训，提高党支部书记组织管理能力，加强对學生党员的教育和管理。高校学生党支部要结合自身支部特点制定工作规范化标准，建立党员的考核奖励机制。支部工作具体情况要做到全面、系统、真实、动态化记录，时刻提醒党员在思想、行为上要端正，定期开展党员警示教育。加强学生入党后的继续教育，组织支部党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高党性修养，切实提高理论水平和解决实际问题的能力，结合当下学生党员的特点和实际需要，强化对党员的继续教育。通过党内组织生活会谈心谈话强化党员的责任义务，引导学生党员追求道德高线;通过民主评议监督党员遵规守纪，严守纪律底线。
（三）丰富支部学习活动形式，提高实效性
主题党日活动是高校学生党支部建设中的重要组成部分，要不断完善支部活动内容、创新活动载体，充分调动大学生党员的创新意识，提高大学生党员的参与意识，鼓励每位党员参与到主题党日活动的组织实施中，结合学生党员的专业优势与专业特色，展现学生党员的专业能力与水平，运用党的理论知识指导实践活动，增强主题党日活动的吸引力和感染力。延伸实践锻炼平台，鼓励学生党员参加社会实践，不断提升自身实践能力，充分体现党员的先进性，提高党员服务意识。深化高校学生党支部建设，加强党员的教育管理，推进主题党日活动常态化、制度化和品牌化。深入开展“学史增信·崇德明理”、“学党史 强信念 跟党走”、“寻迹党史·感悟初心”等主题教育活动，加强大学生服务祖国、服务人民的社会责任感，用实际行动诠释当代青年的责任与担当，为祖国发展贡献青春力量。
（四）发挥党员模范作用，党建带团建
在2018年7月初召开的全国组织工作会议上，习近平总书记明确提出新时代党的组织路线的重大理论和实践命题，并强调 “发挥党的群众工作优势和党员先锋模范作用，引领基层各类组织自觉贯彻党的主张”。加强高校学生党支部建设，开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识等系列学习教育活动，培育为同学服务的精神，以点带面，努力做到“一个党员带动一个宿舍，一个宿舍带动一个班级”，增强学生党支部服务效能，加强服务型党支部建设。引导学生党员牢记党的宗旨和义务，加强党员先进性教育，真正发挥党员的模范带头作用。高校学生党支部建设工作应加强与班团组织建设的合作与交流，深入班级和团组织开展工作。在党日活动、团日活动、主题教育活动和社会实践活动中，找准党团共建的结合点，充分发挥基层团支部的资源优势，发挥共青团是党的得力助手和可靠后备军作用，党支部与团支部共同策划，以党建带团建，引领广大学生坚定理想信念，提升学生党支部的组织力、领导力和凝聚力。
（五）“互联网 + 党建”加强高校学生党支部建设
随着互联网的进步和发展，网络教育平台成为高校党建工作的重要载体，为学生党支部建设提供了助力。高校学生党支部建设要不断创新实践，充分发挥“互联网+党建”优势，利用网络新媒体建立党建微平台、采用大学生喜闻乐见的手机 App模式促进信息传递的及时性和广泛性，打造思想政治教育新阵地。2019年“学习强国”网络学习平台上线，广大党员可以在平台上了解时政热点、观看视频推送、阅读文章评论，拓宽了党员自主学习渠道，提高了党员学习的积极性和主动性。学生党支部要结合自身专业特点，利用微信公众号、微信群、党员QQ群等新媒体搭建自主学习平台，利于学生党员交流学习经验，分享学习心得，增加党支部组织生活吸引力，推进高校学生党支部建设的发展和创新。
参考文献
[1]中共中央.中国共产党支部工作条例（试行）[A].2018-10-28.
[2]赵辉，刘君杰.高校学生党支部规范化建设研究与实践[J].湖北开放职业学院学报，2019（01）：60-62.
[3]习近平.在全国组织工作会议上的讲话[M].北京：人民出版社，2018：14.
作者简介
成一丹（1984.08—），女，满族，硕士研究生，职称：政工师，研究方向：学生思想政治教育。单位：天津中医药大学：中医学院，学生党支部书记。