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《语文教学大纲》中把发展学生的智力确定为语文教学目的之一，并明确规定"在听说读写训练中，指导学生运用比较、分析、归纳、概括等方法，发展他的观察力、记忆力、思考力、想象力。"作文训练恰恰是其基本内容，也是语文教学中的重中之重。然而当前作文教学中却存在很多的问题，本文就当前作文教学中存在的问题进行了调查和分析，旨在改进作文教学，切实提高学生的作文水平。