【摘 要】
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听、说、读、写是学习和运用英语必备的技能,“写”作为四项基本能力之一,在小学阶段不可忽视。由于小学生良好书写习惯还没有养成,受汉语拼音书写规范的负迁移,英语字母的组
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听、说、读、写是学习和运用英语必备的技能,“写”作为四项基本能力之一,在小学阶段不可忽视。由于小学生良好书写习惯还没有养成,受汉语拼音书写规范的负迁移,英语字母的组成变化对于学生们来说是陌生的,书写不规范,笔顺、笔画不清,存在很多的书写问题。那么如何在教学中培养学生良好的书写习惯呢?
Listening, speaking, reading and writing are the essential skills for learning and using English. Writing as one of the four basic skills can not be ignored in primary school. Due to the fact that the good writing habits of pupils have not yet been developed, the compositional changes of the English alphabet are unfamiliar to students due to the negative transfer of Hanyu Pinyin writing norms, the writing is not standardized, the stroke order is not clear, and there are many writing problems. So how to train students in teaching good writing habits?
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杜亚雄(1945-),男,河北人,生于陕西,幼年随父母到兰州,后就读于兰州军区总医院附小及西北师范学院附中。1959年入兰州艺术学院预科学习音乐,1961年入西北师范大学音乐系。196
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大学生是最充满活力的青年群体，是最具独立思考意识的知识一族，他们热爱体育运动，高度关注奥运会，热切参与北京的各种奥运活动。北京奥运会胜利召开后，奥运精神依然影响着国民，特别是大学生。这就为通过奥林匹克精神的传播对当代大学生进行价值观教育创造了极为难得的机遇、极为生动的途径和极为有利的条件，为奥林匹克精神传播和当代大学生道德教育提供了最佳契合点。奥林匹克精神极大地促进了人的全面发展与社会的和谐进步，
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过去处理红松种子采用隔年埋藏法。此法种子易霉烂,催芽效果差,不利于培育壮苗。今年,我们采用盖塑料薄膜法处理红松种子,收到较好的效果(见下表)。
In the past, Korean p
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