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陶行知先生认为，“健康是生活的出发点，也是教育的出发点”。为此“健康第一”，建立“科学有效的健康堡垒”成了一线体育教师的使命。那么，怎样才能让一节体育课更有效、更科学地达到预期目标呢？
如何提高小学体育课堂教学的实效性
【摘 要】
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陶行知先生认为，“健康是生活的出发点，也是教育的出发点”。为此“健康第一”，建立“科学有效的健康堡垒”成了一线体育教师的使命。那么，怎样才能让一节体育课更有效、更科学地
【机 构】
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海安县南屏小学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2011年12期
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