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声乐教学中的情境创设与运用
声乐教学中的情境创设与运用
来源 :赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghao7511
【摘 要】
:
通过形象生动的语言(包括肢体语言)创设某种情境,对学生进行启发与暗示,让其体会并进入情境,能使学生较快理解和掌握那些抽象的技能训练要求,同时还能培养他们良好的音乐感觉。
【作 者】
:
张洪波
【机 构】
:
赤峰学院音乐系
【出 处】
:
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
:
2005年2期
【关键词】
:
情境创设
声乐教学
运用
肢体语言
形象生动
训练要求
音乐感觉
学生
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通过形象生动的语言(包括肢体语言)创设某种情境,对学生进行启发与暗示,让其体会并进入情境,能使学生较快理解和掌握那些抽象的技能训练要求,同时还能培养他们良好的音乐感觉。
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