英语教学应重视的文化干扰及对策

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语言和文化密不可分,语言是文化的载体和媒介,文化决定语言的发展。然而,长期以来,在英语教学中,语言和文化的这种关系一直未能得到足够的重视。在教学实践中,有些教师似乎认为,只要进行听、说、读、写的训练。掌握了语音、词汇和语法规则就能理解英语和用英语进行交际。这种想法常常注重语言的外在形式,而忽视语言的文化背景,特别是语言问的文化差异,其结果必然对中国学生学习和使用英语造成干扰,稍有不慎就可能误导学生。
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