【摘 要】
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语文教学是一个“对话”的过程:学生与文本对话,学生与教师对话,学生与学生对话。让我们引领学生走进“对话”的课堂,“对话”的课堂是个性的,是民主平等的,是创造生成的,是
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语文教学是一个“对话”的过程:学生与文本对话,学生与教师对话,学生与学生对话。让我们引领学生走进“对话”的课堂,“对话”的课堂是个性的,是民主平等的,是创造生成的,是交流互动的,是沟通合作的。只有融入对话教学,才能使课堂真正洋溢对话的色彩。
Language teaching is a “dialogue” process: student-to-text dialogue, student-teacher dialogue, student-student dialogue. Let us lead the students into the classroom of “dialogue”. The classroom of “dialogue” is individual, democratic and equal, creatively created, exchangeable and interactive, and communication and cooperation. Only into the dialogue teaching, in order to make the classroom really full of dialogue color.
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