探讨高中英语语法课中情境主线与情境链的创设

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一、引言《国家英语课程标准》在总体目标设置上,重点突出“language use”的理念。根据《标准》要求教师应避免单纯的语言教学模式,而应依据课程的总体目标并结合教学内容与实际生活,设计能激发学生兴趣,贴近生活实际的教学活动,主动地用所学语言去做事请,实现“做中学”。在语法课中创设情境主线与情境链,不仅能够把枯燥的语法课用生动的形式呈现出来,而且能够将语法课堂教学的整个过程串联起来,使整节课自然流畅,浑 I. INTRODUCTION The “National English Curriculum Standard” emphasizes the concept of “language use” on the overall goal setting. According to the standard, teachers should avoid the simple language teaching mode, but should be based on the overall goal of the curriculum and combined with the teaching content and real life, design can stimulate student interest, close to the actual teaching activities of life, take the initiative to use the language to do things Please, achieve “do secondary ”. It is not only able to present the dull grammar lesson vividly in the course of grammar, but also the entire process of grammar classroom teaching can be connected in series so as to make the whole course fluent and natural
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