论文部分内容阅读
运用 CiteSpace Ⅲ软件，绘制《江苏高教》（2003-2012年）的研究热点及其知识基础图谱，结果显示：该期刊以“高校”、“高等教育”、“大学生”为核心研究热点；克拉克的《高等教育系统—学术组织的跨国研究》、《高等教育新论—多学科的研究》，雅斯贝尔斯的《什么是教育》等国外经典名著与潘懋元教授、薛天祥教授等的学术论著共同构成上述热点的知识基础，体现了《江苏高教》的深厚学术底蕴。