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一是确定人才培养目标。要针对自身的条件、特长,确定阶段性培养目标,形成专门的、有针对性的人才培养方案,将青年大学生员工培养成为具有良好职业操守、善于沟通、勇于创新的复合型人才。二是落实人才培养途径。要根据大学生员工的特长和岗位经历,采用“量身定做”的人才培养途径;要鼓励立足本职岗位,鼓励岗位自学;要强化岗位实践,积累工作经验;要多岗位培养,培养“多面手”。三是细化人才培养措施。要加强岗位轮换的跟踪测试和考核,根据考核结果,动态调整培养目标;同时,要按照“用人所长”的原则对优秀人才大胆提拔使用,帮助其在新的