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一是确定人才培养目标。要针对自身的条件、特长，确定阶段性培养目标，形成专门的、有针对性的人才培养方案，将青年大学生员工培养成为具有良好职业操守、善于沟通、勇于创新的复合型人才。二是落实人才培养途径。要根据大学生员工的特长和岗位经历，采用“量身定做”的人才培养途径；要鼓励立足本职岗位，鼓励岗位自学；要强化岗位实践，积累工作经验；要多岗位培养，培养“多面手”。三是细化人才培养措施。要加强岗位轮换的跟踪测试和考核，根据考核结果，动态调整培养目标；同时，要按照“用人所长”的原则对优秀人才大胆提拔使用，帮助其在新的