会议
　　省政府与珠三角九市签订职教基地建设目标责任书
　　
　　7月2日,省政府在中山市召开珠三角职教基地建设工作现场会,并与珠三角九市签订了职教基地建设目标责任书,副省长宋海出席会议。
　　宋海指出,建设珠三角职教基地是在新的历史条件下,我省统筹推进职业教育实现科学发展的有力举措,是国家交付广东的重要任务,是打赢转变经济发展方式硬仗的重要保证,是贯彻落实人才强省战略的重要途径,是实现职教大省向职教强省转变的重要抓手。他要求,珠三角各市必须按照省委省政府的部署,借鉴先进经验,多想办法,破解基地建设的土地和资金等难题,创新思路扎实推进南方重要职教基地的战略部署。
　　省教育厅厅长罗伟其强调,职业教育要遵循经济发展规律、人的认知成长规律、职业教育内在发展规律等三大规律,形成科学配置人力资源的优势、支撑自主创新能力提升的优势、吸引更多高科技项目落户广东的优势、技能型人才培养体系的优势,力争在质量内涵提升和统筹集约发展两个新台阶。职教基地建设规划必须站在全省产业布局和劳动力资源配置的高度科学规划,根据集约统筹、校企结合、资源共享、区域互动、错位发展的思路,要坚持高起点、高标准、高质量打造职教基地,把职教基地建成学历教育与职业培训并重,产、学、研相结合,中、高等职业教育相衔接,布局合理、功能完善、运作高效的现代化职业教育集聚地。他要求,各地教育局要主动做好政府参谋,主动研究汇报基地建设的重大问题,主动承担组织推进责任,主动做好督促检查,要继续加大资金投入,并不断创新建设机制模式,狠抓落实建设进度,努力开创珠三角职教基地建设新局面。
　　(本刊记者 郑蔼娴)
　　
　　声音
　　
　　“推进职业教育科学发展,完善中国特色现代职业教育体系”
　　
　　6月28日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东在天津考察时强调,要推进职业教育科学发展,完善中国特色现代职业教育体系,进一步提高发展水平和人才培养质量,增强学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,为现代化建设培养大批高素质劳动者和技能型人才。
　　刘延东指出,大力发展职业教育,是办好人民满意教育的重要内容,是我国工业化城镇化快速发展的紧迫需求,对于转变经济发展方式、促进就业和改善民生具有重大意义,要摆在更加突出位置努力办好。
　　刘延东还指出,中职德育工作是职业教育的重大任务。要把握中职学生特点,遵循教育规律和人才成长规律,把思想道德教育贯穿于教育教学和管理服务全过程,促进学校教育与社区教育、家庭教育密切互动,增强时代性、针对性和实效性。对职业道德培育要给予特别重视,培养学生爱岗敬业、诚实守信、积极进取的职业素养。
　　
　　“中国必须坚持职业教育的公益性”
　　6月25日,主题为“战略—政策—制度”的首届中国天津职业教育国际论坛在天津举行。教育部副部长鲁昕在会上指出,中国必须坚持职业教育的公益性。
　　鲁昕在论坛主旨发言中指出,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求,大力发展职业教育,努力形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。为此,必须坚持职业教育的公益性,切实履行政府发展职业教育的职责,进一步完善职业教育的国家制度,深入推进职业教育改革创新,大力提升职业教育服务经济社会发展和产业结构升级调整的水平。
　　鲁昕表示,到2012年,中等职业教育服务国计民生的能力全面提高,保障职业教育事业发展的政策、制度和重大机制基本健全,改革创新实现整体跨越,人才培养质量、社会吸引力显著提升,就业贡献率和经济贡献率明显增强。
　　
　　竞赛
　　
　　我省代表队在2010年全国职业院校技能大赛中取得优异成绩
　　
　　2010年全国职业院校技能大赛于6月24日在天津市隆重举行,来自全国各地2715名选手参加比赛,经过4天激烈、紧张的竞赛,大赛于6月27日落下帷幕。
　　此次大赛与往年相比呈现三个特点:首先,以技能大赛为动力,通过校校有比赛,层层有选拔,突出职业技能导向,推动职业教育教学模式和人才培养模式的改革。其次,以技能大赛为核心,在相同时段同期举办了丰富多彩的活动,多角度展示了职业教育风貌。此外,以技能大赛为纽带,促进产教结合、校企一体深入发展,推动职业教育办学体制改革。
　　由我省中职学校82名优秀学生选手组成的广东省中职代表队经过与全国37支省市代表队的激烈竞争,一举夺得18个一等奖,22个二等奖和24个三等奖,共56个奖项,获奖率在全国处于前列,并获得团体二等奖(总分全国第四)和大赛组织奖,由全省高职院选手组成的高职代表队也取得了2个一等奖。本次大赛是广东代表团继去年在全国职业院校技能大赛中取得骄人战绩后,又一次取得优异的成绩。
　　
　　秀技能亮成果广东中职走红展洽会
　　2010年首届全国中等职业学校学生技能作品展洽会于6月25日-27日在天津市国际展览中心隆重举行。广东省贸易职业技术学校、佛山市顺德区胡锦超职业技术学校、中山市沙溪理工学校三所中职学校代表我省参加了展洽会。
　　在展洽会上,我省获得优秀组织奖。其中,广东省贸易职业技术学校展台中的食品雕花、各式西点烘烤,还有美国外教的杏仁面玫瑰花现场捏制,令围观的观众大开眼界;顺德区胡锦超职校以师生自主开发的“希望之星”系列软件和校企合作开发的“家用洗碗机”和“紫砂煲”等专利电子产品参展并获得了本次展洽会参展一等奖;中山市沙溪理工学校是获得本次展洽会五个特等奖的单位之一,该校以学生的服装立体裁剪、学生设计制作的系列服装和校企合作生产的变色服装新产品展示为看点,布置自己的展位,精湛技术和表演使他们成了整个展洽会最吸引人的展台。
　　
　　学校
　　
　　广东商业职校把“股份制”引入校园
　　据悉,广东省商业职业技术学校创新对商科专业“工学结合”教育模式:在校内开设模拟股份制公司,该公司以经营超市为载体,让学生自主经营,使学生在实际经营过程中培养职业技能。
　　据了解,公司由学校提供经营场地,以公开招股形式面向学生筹集资金,模拟股份制模式运作。公司设有股东大会、董事会、监事会等权力、执行和监督机构。超市的经营状况完全由学生自负。在这种经营实践中,让学生真切感悟到了商业经营中竞争力和经济效益的重要性,为日后就业或创业以及长远发展奠定了良好的基础。
　　
　　东莞威远职校举行“准企业化”模式研研讨会
　　
　　6月18日,东莞市威远职业技术学校举行“准企业化”办学模式课题研讨会。该校紧密对接虎门服装产业,重点打造服装簇群专业,并在该专业实施“准企业化”模式。该模式将企业管理的理念、方法、架构,运用到教学管理与专业建设中。如紧扣市场动向及时更新服装软件、实训设备;根据企业岗位和工作流程安排实训活动,学生通过任务驱动体验企业生产经营活动;学校投入资金建立品牌实体店铺、网络营销店,由学生自主经营;企业参与人才培养标准制订等。目前,该校服装专业每年均由企业冠名举办二年级课程设计服装秀、三年级毕业设计服装秀,由企业和专家对学生进行考核评价。
　　
　　地方
　　
　　甘肃:中职生自主创业最高可贷款5万
　　
　　日前出炉的《甘肃省小额担保贷款促进创业带动就业工作三年发展计划》明确规定:“中职毕业生创业可以享受国家小额担保贷款,自主创业最高可贷款5万元。”
　　甘肃省人力资源和社会保障厅有关负责人说,全省小额担保贷款对象范围现在已经全部覆盖了包括中职以上各类学历的毕业生,越来越多的大中专、中职毕业生将受惠于这项政策。