论文部分内容阅读
随着时代的发展和社会的进步,互联网技术得到了进一步的加强,渗透于现代生活的各行各业之中.随着大数据时代的悄悄降临,计算机信息处理技术面临着更高的挑战,传统的高中计算机信息处理技术已经不能够适应新时代的发展了,需要作出相应的创新和变革,这也是现代高中计算机教学所面临的重点问题.
信息技术教学中计算机信息处理技术研究
【摘 要】
：
随着时代的发展和社会的进步,互联网技术得到了进一步的加强,渗透于现代生活的各行各业之中.随着大数据时代的悄悄降临,计算机信息处理技术面临着更高的挑战,传统的高中计算
【机 构】
：
通榆县第一中学校,吉林 白城 137200
【出 处】
：
课堂内外（高中教研）
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
信息技术是一门特殊的、新兴的学科，在中学计算机教学中存在很多问题，致使课堂教学沉闷、缺乏生气与乐趣，课堂教学效率不高，本文作者对此提出了一些解决措施。在信息化时代，计算机
体育教学是提高学生身体素质的重要途径。如何在课堂上进行有效、和谐的师生合作互动,是幼儿体育教学实践一直在研究的问题。本文强调了教师与学生在体育足球活动中互动的重
创客理念指导下的高中信息技术教学注重培养学生的创新意识和创新能力,在实际的教学中,教师要发挥自身的引导作用,充分地激发学生的创造潜能,鼓励学生,激励学生,帮助学生梳理
新型冠状病毒肺炎疫情之后,线上教育成为大众认可的教学方式,在线课程如雨后春笋般激增,使得教育工作者开始审视线下教育的不足.虽然在线课程在信息技术的烘托下有着跨区域、
随着我国教育改革工作的不断开展，高中新课程标准也在不断更新，如何开展高中数学教育工作已经成为教育部门和所有高中数学教育工作者共同关注的问题。在新形势下，作为一门知识内
教学管理人员是疫情期间线上教学“空中课堂”的链接者,经历了不同于常规的教学管理实践,有了不同于传统的教学管理反思。本文从“常规课堂”和“空中课堂”的认知、学校管理
在当代高中体育中,学生体育意识的培养不应局限于思想和认知上的主观指导,应在客观实践中积极建立正确的运动认识。在教学中,教师应更新教学观念,改革教学方法,培养学生自学,
高中体育是高中教学的重要组成部分。步入高中,过大的学习压力容易给学生造成一定的心理压力。因此,体育教师需要改变传统的体育教学方式,在为学生传授体育知识、锻炼学生身体素质的同时,引导学生心理上的健康发展。高中体育开展特长生训练,不仅能够丰富体育的教学内容,还能提高体育课堂的教学效果,激发学生自主参与体育活动热情。因此,探讨高中体育特长生训练的实施是有必要的。本文就当前高中体育教学中暴露出的问题进行了分析,探讨了高中体育开展拓展体育的策略和方法。
教学情境要利于教学任务和目标的实现，要创设有挑战性、充满情趣的情境，要根据课的内容设置问题情境，运用多种媒体优化课程资源，注重培养学生的思维能力。