互动过程建构--小学数学教学的三个关键词

来源 :东方青年·教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanmu1984
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课堂管理的实质就是对课堂基本要素进行的协调和控制,目的是为课堂教学营造和谐融洽的人际心理环境,主要表现为对正当课堂行为的维持和强化,对不正当或违规课堂行为的矫正。一般说来,课堂管理包括课堂常规管理和课堂违规行为管理。通常所指的课堂管理是指课堂违规行为的管理,即通过教师在课堂教学中不断根据教学情境的变化,调整课堂管理措施和手段,适时解决新问题,使师生关系始终处于稳定状态,从而使教学活动长期处于一种良
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[摘 要]新课标强调改革的落脚点在课堂教学,必须提高课堂教学的有效性。本文就如何提高化学课堂教学有效性进行了研究与思考。即,通过精心备课、自主学习、整合训练的方式切实促进有效课堂的达成。  [关键词] 精心备课 自主学习 整合训练  新课程标准的核心是:“以提高国民素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点”,强调“一切为了每一位学生的发展”,培养学生终身学习的愿望和能力。学生知识的获得,能力