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在高校的音乐专业中有一项必修课就是合唱指挥,那些被我们熟知的高水平合唱作品的呈现,是因为具备高水平的合唱团队,更是基于合唱团专业教学和日常训练的长期化、系统化所取得的成果。而合唱指挥在整个作品的演出中起到核心的作用,尤其是合唱指挥独特的肢体语言具有较高的艺术塑造价值。本文通过阐述高校合唱指挥肢体语言的不可替代性以及应用肢体语言的原则,探索新时期高校合唱指挥肢体语言的艺术特征,并提出合唱指挥肢体语言艺术塑造的可行性策略。