【摘 要】
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初中生物实验教学中培养学生合作探究意识的有效策略 【摘 要】 生物是一门以实验为基础的学科，初中时期是学生接触生物学的入门阶段。这一阶段的教学，对于学生今后学习更深层的生物知识有重要的奠基作用。教师要积极培养学生的合作探究意识，促使学生通力合作，
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初中生物实验教学中培养学生合作探究意识的有效策略
【摘 要】 生物是一门以实验为基础的学科，初中时期是学生接触生物学的入门阶段。这一阶段的教学，对于学生今后学习更深层的生物知识有重要的奠基作用。教师要积极培养学生的合作探究意识，促使学生通力合作，对生物知识可以高效理解和掌握，才会更好地提高教学效果。教师要积极应用多种教学策略，使学生积极合作、主动探究，才会达到理想的教学目标。
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