【摘 要】
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初中生物实验教学中培养学生合作探究意识的有效策略 【摘 要】 生物是一门以实验为基础的学科,初中时期是学生接触生物学的入门阶段。这一阶段的教学,对于学生今后学习更深层的生物知识有重要的奠基作用。教师要积极培养学生的合作探究意识,促使学生通力合作,
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初中生物实验教学中培养学生合作探究意识的有效策略
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【摘 要】 生物是一门以实验为基础的学科,初中时期是学生接触生物学的入门阶段。这一阶段的教学,对于学生今后学习更深层的生物知识有重要的奠基作用。教师要积极培养学生的合作探究意识,促使学生通力合作,对生物知识可以高效理解和掌握,才会更好地提高教学效果。教师要积极应用多种教学策略,使学生积极合作、主动探究,才会达到理想的教学目标。
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