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叶圣陶先生曾经说过:“阅读是吸收,写作是倾吐.语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生举一反三,练习阅读和写作的技巧”.小学语文教材中的课文语言优美、可以充分利用教材的这个特点,进行读写结合.对提高小学生的习作水平有很大的帮助.通过在高段的语文教学,我结合自己的教学实践就如何进行随文练笔,谈谈自己的几点认识.