论文部分内容阅读
本文通过对高校图书馆馆员继续教育的必要睫出发，在继续教育的方向,继续教育的对策等方面提出了自己的看法。
浅谈高校图书馆馆员的继续教育
【摘 要】
：
本文通过对高校图书馆馆员继续教育的必要睫出发，在继续教育的方向,继续教育的对策等方面提出了自己的看法。
【机 构】
：
常州信息职业技术学院
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
中小学学生年龄偏小，情绪波动很大，教师在教学中如果能够很好地把握学生的学习情绪，对打造数学高效课堂将会起到事半功倍之效. 一、融洽的师生关系是打造数学高效课堂的重要基础 中国有句成语叫“爱屋及乌”，比喻爱一个人会连带到他有关的事物.同样，如果学生对老师产生良好的情感，就一定会迁移到这位老师所教的学科，形成一股积极向上的教育力量，所谓“亲其师，信其道”就是这个道理.尤其是差生，他们由于成绩差，长
本文介绍了一种简易抽签器的设计,以ATmega16单片机作为主控器件,利用单片机内部的定时器和外部中断实现随机抽取题号的功能。
唐河是海河流域大清河南支水系主要支流之一,本文对唐河综合整治的必要性、工程规划原则、工程任务与规模、工程总布置及主要建筑物进行了重点分析,对防洪综合整治工程效益进
摘要：培养学生的创新思维是现代教学中的重点，研究表明，低年级学生的好奇心强，可塑性很大，学生自身也有实现自我发展和求知的欲望，在数学教学中，为了让他们能积极主动地思考问题，参与学习，用发散思维去解决问题，老师应多给机会和时间让学生独立思考、大胆探索，提高学生的创新思维能力。 关键词：数学教学；创新思维；培养 创新思维的主要特点就是质疑、求同存异，而这种求异性思维又包含了逆向思维和发散思维，
通过对贝14断块布达特群油藏的地质情况和开发特征的分析,研究了油藏在目前井网情况下水平井开发的适应性,结果表明油藏不再适宜用水平井开发.为了达到为苏德尔特油田潜山油
随着教育事业的不断发展,各大高校都在追求毕业生就业率的最大化。应届毕业生的就业率俨然成为许多高校的＂生命线＂,以致于很多高校为了提高就业率,出现了很多违背提高就业率初
【摘要】在数学教学中，不论是教学内容的更新，还是教学方法、手段的改革，都要由教师的教学实践去实现.没有创新型的教师，就实现不了创新教育，也培养不了创新型的人才.本文首先介绍创新型数学教师的概念，然后就如何培养创新型数学教师阐述了几点看法. 【关键词】创新型教师；品质；培养；能力 众所周知，数学教学不仅是传授知识，更重要的是培养学生的创造性思维能力.创造性思维是未来的高科技信息社会中，能适应世界
本文主要针对烟草卷接设备水松纸在线质量控制,提出了用视觉传感器的解决方案,从而减轻了质量控制部门的压力,提高了作业效率,杜绝水松纸不合格的产品流入市场。
<正> 近年来,巴音郭楞州大白菜三大病害猖獗,减产严重,有的甚至绝收。1987—1990年我们从河南、北京、黑龙江、山东等地引进杂交一代大白菜进行试验,筛选出了适应本地气候和