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【摘要】学好物理基础知识,可以提升学生物理学习的效率和质量,能够帮助学生解决很多物理复杂问题。但是物理学科是一门逻辑性与应用性较强的学科,学生在学习物理的过程中,常常会遭遇困难,因此,掌握良好的学习方法,培养良好的学习习惯,非常重要。本文就以物理基础知识的学习为内容,对其进行具体研究。
【关键词】物理基础知识 学习 掌握
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0283-02
學习没有捷径,所谓轻松掌握物理基础知识,只不过是从提高学习效率和质量的角度而言的,学生在学习物理基础知识的过程中,需要做的事情,一件都不能少,包括认真听讲、良好的解题习惯、良好的心态、兴趣的培养等等。做到以上这些,才能够奠定物理学习的基础,更好的掌握物理基础知识。
一、课内重视听讲
知识的学习主要都是来源于课堂,所以认真听讲是一个很重要的学习手段。如果课堂中一个人所接受的知识出现差错,那么这会对学生的成绩产生很大的影响,就像是战场上打仗拿错了兵器一样。怎样能够保证在课堂中认真听讲呢?首先,确定课程内容的重要性,进而能够注意力集中;其次,寻找适合自己的学习方法,这样才能够快速的掌握课程内容,学习效率大大提高;最后,要跟住教师的思路,积极动脑思考,寻找更加快速的解决方法,同时与教师的解题方法进行比较,寻找其中的差距。在学习中,需要对基础知识进行重点学习,同时对于一些技能性的知识也要牢固掌握,课堂中听讲的过程就是学习解题思路的过程。如果具有较好的自学能力,那么在了解教师的解题思路的基础上就可以更好的掌握基础知识和技能,学习效果大大提高。
二、养成良好的解题习惯
适当做题既指做题的数量也指题目的质量。很多的教师都说过,要适当的多做题,并且要做一些做起来“不太舒服”的题目。这些题目就是指那些看着有思路,但是实际解答起来又不是很容易的题目,这样的题目做起来才会锻炼思维能力。因为简单的题目,做多少都是在浪费时间,如果是太难的题目,可能花费很多的时间也不能够解答出答案,还会影响学习物理的信心。首先,物理资料的选择是很关键的事,在选择的时候,首先要将课本中的习题做熟练,这样有了一定的基础和知识应用技巧之后,在选择一些课外的习题进行练习,拓宽思维能力和知识应用能力。其次,在选择课外习题时,要根据自己对知识所掌握的程度来选择练习,这样才能够达到练习的目的,掌握一些基础解题规律。最后,在学习中要有一个较好的解题习惯,在做题时要保持注意力集中,这样才能够确保思维敏捷,最好的状态进行解题。长期的习惯能够确保在考试中不出现紧张而忘记知识点的现象,如果平时粗心,那么在考试中也会出现这种问题。细节决定一切,好习惯很重要。
三、调整心态,正确对待考试
考试不仅是考察知识,也是一种心态的考察。所以在考试中一定要保持一个轻松的状态,这样才能够正常发挥,如果考试中紧张,不仅会影响知识的运用,还会影响答题信心,将学习到的知识充分用于解题是一项很重要的事。怎么能够将知识运用自如呢?
第一,需要掌握物理的基础知识以及一些基础解题技巧,因为考试中的题目多数都是基础类型,基础性题目占考试中的85%-90%,复杂的题目做为拉分题,需要找准正确的解题思路,多次尝试就可以解题。
第二,考试中要保证自己的心态和平常练习一样,这样才可以有条不紊的做题,注意力集中。
第三,要对自己充满信心,相信自己的实力,这些题目都不是问题,不会影响自己的成绩。
第四,在考试之前一定要充分的做准备,将一些基础的知识点进行再次的记忆,对于平常易发生错误的知识点进行重点记忆,最好是将自己的错题集再次浏览,重温解题思路。
第五,对于考试中一些基础性的题目要确保得分,对于一些难题,可以解答其前几个问题,尽量得分,这样保证自己的水平能够正常发挥出来,如果达到兴奋状态,还会超常发挥。
四、培养高中生物理兴趣
兴趣是最好的老师,有了兴趣之后,学习起来就不会费劲了,也不会产生抗拒心,会更加主动积极。就像孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有乐在其中之后,才能够对物理知识孜孜不倦的学习。物理学习中,如果能有自发的乐趣,那么学习起来就不会吃劲,从感性上到理性上都能有所收获,怎样能够培养一个物理知识学习兴趣呢?
1.从心里上进行暗示,物理知识其实很简单,只要自己努力学习就能够学懂学通,可以在上课之前对课程进行预习,这样就能够找到一些不懂的问题,进而能够对物理知识产生好奇心。
2.带着问题认真听老师讲课,这样不仅是对自己预习知识的再次学习,也是解答自己疑问的过程,配合教师进行教学,及时回答教师的问题,积极动脑思考,提高自己在老师心里的位置,将教师的激励作为学习物理知识的动力,进而更加积极的学习物理课程。
3.课后多做练习题,并且有针对性的进行总结归纳,提高解题能力,激发学习物理知识的兴趣。
五、备好三本,复习时有本可查
课堂上笔记本是重要的知识记录载体,在基础知识的学习中,教师应该重视学生笔记本的应用。课程上很多重要的基础知识要点,都要通过笔记本进行记录,因此,笔记本是学好物理基础知识的必备品,做好笔记,是奠定物理基础的关键。
课后使用错题本和思维本。从相关研究中发现,清华、北大和一些著名高校的一些录取生,百分之百有错题本,百分之八十有思维本。对于错题本,实际上就是平时做的一些比较好的题目,这些题目中一般思想都比较的好,不容易想到。所以我们记下来,要以后复习用。错题本,绝不仅仅是错题,即使你做出了这道题,你也不一定深刻理解了这道题,思想,方法,才是题的精髓。所以,一些好题也可以收录进来。对于思维本,其实就是一些思维火花,同学和老师的一些好的解题方法,收录进来,多看看,保持自己对于物理的大脑的高度积极性。
六、结束语
总之,学好物理基础知识,需要学生重视课上学习和课后积累,多做题,多总结,养成良好的学习习惯。掌握好物理基础在知识,才能够实现更高层次的物理学习。高中生应该有意识地培养好自己具备良好的心理素质以及良好的心态,这样才能够排除学习的障碍,实现物理基础知识的高效学习。
参考文献:
[1]李润龙.浅谈信息技术在高中物理课堂中的有效渗透[J].信息记录材料,2018,19(02):156-157.
[2]塔尔布.浅谈高中物理基础知识结构对解题的影响[J].数理化解题研究(高中版),2013(09):41.
[3]伏森泉.高中物理课程标准的比较研究[D].华中师范大学,2013.
【关键词】物理基础知识 学习 掌握
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0283-02
學习没有捷径,所谓轻松掌握物理基础知识,只不过是从提高学习效率和质量的角度而言的,学生在学习物理基础知识的过程中,需要做的事情,一件都不能少,包括认真听讲、良好的解题习惯、良好的心态、兴趣的培养等等。做到以上这些,才能够奠定物理学习的基础,更好的掌握物理基础知识。
一、课内重视听讲
知识的学习主要都是来源于课堂,所以认真听讲是一个很重要的学习手段。如果课堂中一个人所接受的知识出现差错,那么这会对学生的成绩产生很大的影响,就像是战场上打仗拿错了兵器一样。怎样能够保证在课堂中认真听讲呢?首先,确定课程内容的重要性,进而能够注意力集中;其次,寻找适合自己的学习方法,这样才能够快速的掌握课程内容,学习效率大大提高;最后,要跟住教师的思路,积极动脑思考,寻找更加快速的解决方法,同时与教师的解题方法进行比较,寻找其中的差距。在学习中,需要对基础知识进行重点学习,同时对于一些技能性的知识也要牢固掌握,课堂中听讲的过程就是学习解题思路的过程。如果具有较好的自学能力,那么在了解教师的解题思路的基础上就可以更好的掌握基础知识和技能,学习效果大大提高。
二、养成良好的解题习惯
适当做题既指做题的数量也指题目的质量。很多的教师都说过,要适当的多做题,并且要做一些做起来“不太舒服”的题目。这些题目就是指那些看着有思路,但是实际解答起来又不是很容易的题目,这样的题目做起来才会锻炼思维能力。因为简单的题目,做多少都是在浪费时间,如果是太难的题目,可能花费很多的时间也不能够解答出答案,还会影响学习物理的信心。首先,物理资料的选择是很关键的事,在选择的时候,首先要将课本中的习题做熟练,这样有了一定的基础和知识应用技巧之后,在选择一些课外的习题进行练习,拓宽思维能力和知识应用能力。其次,在选择课外习题时,要根据自己对知识所掌握的程度来选择练习,这样才能够达到练习的目的,掌握一些基础解题规律。最后,在学习中要有一个较好的解题习惯,在做题时要保持注意力集中,这样才能够确保思维敏捷,最好的状态进行解题。长期的习惯能够确保在考试中不出现紧张而忘记知识点的现象,如果平时粗心,那么在考试中也会出现这种问题。细节决定一切,好习惯很重要。
三、调整心态,正确对待考试
考试不仅是考察知识,也是一种心态的考察。所以在考试中一定要保持一个轻松的状态,这样才能够正常发挥,如果考试中紧张,不仅会影响知识的运用,还会影响答题信心,将学习到的知识充分用于解题是一项很重要的事。怎么能够将知识运用自如呢?
第一,需要掌握物理的基础知识以及一些基础解题技巧,因为考试中的题目多数都是基础类型,基础性题目占考试中的85%-90%,复杂的题目做为拉分题,需要找准正确的解题思路,多次尝试就可以解题。
第二,考试中要保证自己的心态和平常练习一样,这样才可以有条不紊的做题,注意力集中。
第三,要对自己充满信心,相信自己的实力,这些题目都不是问题,不会影响自己的成绩。
第四,在考试之前一定要充分的做准备,将一些基础的知识点进行再次的记忆,对于平常易发生错误的知识点进行重点记忆,最好是将自己的错题集再次浏览,重温解题思路。
第五,对于考试中一些基础性的题目要确保得分,对于一些难题,可以解答其前几个问题,尽量得分,这样保证自己的水平能够正常发挥出来,如果达到兴奋状态,还会超常发挥。
四、培养高中生物理兴趣
兴趣是最好的老师,有了兴趣之后,学习起来就不会费劲了,也不会产生抗拒心,会更加主动积极。就像孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有乐在其中之后,才能够对物理知识孜孜不倦的学习。物理学习中,如果能有自发的乐趣,那么学习起来就不会吃劲,从感性上到理性上都能有所收获,怎样能够培养一个物理知识学习兴趣呢?
1.从心里上进行暗示,物理知识其实很简单,只要自己努力学习就能够学懂学通,可以在上课之前对课程进行预习,这样就能够找到一些不懂的问题,进而能够对物理知识产生好奇心。
2.带着问题认真听老师讲课,这样不仅是对自己预习知识的再次学习,也是解答自己疑问的过程,配合教师进行教学,及时回答教师的问题,积极动脑思考,提高自己在老师心里的位置,将教师的激励作为学习物理知识的动力,进而更加积极的学习物理课程。
3.课后多做练习题,并且有针对性的进行总结归纳,提高解题能力,激发学习物理知识的兴趣。
五、备好三本,复习时有本可查
课堂上笔记本是重要的知识记录载体,在基础知识的学习中,教师应该重视学生笔记本的应用。课程上很多重要的基础知识要点,都要通过笔记本进行记录,因此,笔记本是学好物理基础知识的必备品,做好笔记,是奠定物理基础的关键。
课后使用错题本和思维本。从相关研究中发现,清华、北大和一些著名高校的一些录取生,百分之百有错题本,百分之八十有思维本。对于错题本,实际上就是平时做的一些比较好的题目,这些题目中一般思想都比较的好,不容易想到。所以我们记下来,要以后复习用。错题本,绝不仅仅是错题,即使你做出了这道题,你也不一定深刻理解了这道题,思想,方法,才是题的精髓。所以,一些好题也可以收录进来。对于思维本,其实就是一些思维火花,同学和老师的一些好的解题方法,收录进来,多看看,保持自己对于物理的大脑的高度积极性。
六、结束语
总之,学好物理基础知识,需要学生重视课上学习和课后积累,多做题,多总结,养成良好的学习习惯。掌握好物理基础在知识,才能够实现更高层次的物理学习。高中生应该有意识地培养好自己具备良好的心理素质以及良好的心态,这样才能够排除学习的障碍,实现物理基础知识的高效学习。
参考文献:
[1]李润龙.浅谈信息技术在高中物理课堂中的有效渗透[J].信息记录材料,2018,19(02):156-157.
[2]塔尔布.浅谈高中物理基础知识结构对解题的影响[J].数理化解题研究(高中版),2013(09):41.
[3]伏森泉.高中物理课程标准的比较研究[D].华中师范大学,2013.