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按照新课程改革精神,必须想方设法提升课堂教学效率,而“整体建构”教学法不失为一个有效的好方法。“整体建构”主要是指整体把握学科知识体系,帮助学生掌握呈结构性的知识,通过创设问题情景,帮助学生自主建构知识,使学生在学会知识的基础上,掌握主动学习的方法,从而促进学生全面发展。“整体建构”的核心思想是:以基本概念为核心组建知识结构,在建构知识的过程中,运用概念解决问题,掌握解决一类问题的方法。