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“小先生”制是陶行知先生在普及教育实践中实施的一种教育组织形式。合作学习是当今最有影响的教学方式之一。在新课程背景下，构建基于“小先生”制的小组合作学习模式，以“小先生”为抓手，搭建平台开展互帮互学活动和互助式心理训练，大大增强小组合作学习模式的可操作性，有利于培养学生的自主学习的能力，提高教与学的效率。